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汉日成语中“花”隐喻对比研究 　　摘 要：本文运用认知语言学理论，通过对比以“花”为原始域的中日成语，发现中日成语中，“花”的映射含义存在着共同的部分，这反映了中日两国人民在对“花”的认知上有着类似的共性。与此同时，在语言的实际运用中，两个民族还是打上了各自的文化烙印。这些不同点与民族的历史背景、文化传统等都有着密切的联系。 　　关键词：汉日成语 花 隐喻 对比 　　一、引言 　　哪里有语言，哪里就有隐喻，可以说，语言中的隐喻随处可见，具有很大的普遍性和渗透性（王文斌，2010：1）。就可查资料考证，隐喻的研究始于亚里士多德对于哲学问题的思考。从此，在相当长的一段时间里，隐喻被认为是一种用于表达和帮助理解的修辞方式。直到20世纪80年代，认知语言学的蓬勃发展为隐喻提供了新的解读方式。认知语言学从人类认识过程的角度，将隐喻视为认识、理解世界的重要工具。简单来讲，就是利用自身熟悉的具体事物、概念来比拟抽象、复杂和生疏的事物或概念，从而达到用隐喻来构建人类大脑中的概念系统。在隐喻结构中，两种通常看来毫无关系的事物被相提并论，是因为人类在认知领域中对它们产生了相似联想，因而利用对两种事物感知的交融来解释、评价，表达人们对客观现实的真实感受和感情（赵艳芳，2011：101）。人们利用隐喻这一思维方式不断地认识世界，也在这一程过中逐渐发展自己的认识，这些新的认识又为人们更好地认识世界提供了