（江苏专版）2019版高考数学一轮复习 第七章 不等式 课时达标检测（三十四）基本不等式.docVIP

课时达标检测(三十四）基本不等式 [练基础小题——强化运算能力] 1．设a，b＞0，a＋b＝5，则＋的最大值为________． 解析：令t＝＋，则t2＝a＋1＋b＋3＋2＝9＋2≤9＋a＋1＋b＋3＝13＋a＋b＝13＋5＝18，当且仅当a＋1＝b＋3时取等号，此时a＝，b＝.tmax＝＝3. 答案：3 2．若实数a，b满足＋＝，则ab的最小值为________． 解析：由＋＝，知a＞0，b＞0，所以＝＋≥2 ，即ab≥2，当且仅当即a＝，b＝2时取等号，所以ab的最小值为2. 答案：2 3．(2018·无锡期中考试)已知实数x，y满足y＝22－log2x，则＋的最小值为________． 解析： 由y＝22－log2x得y＝即xy＝4, x＞0，y＞0，所以＋≥2＝，当且仅当即时取等号． 答案： 4．(2018·常州高级中学模拟)在ABC中，D为BC边的中点，AD＝1，点P在线段AD上，则(＋)的最小值为________． 解析：依题意得，·(＋)＝2·＝－2||·||≥－22＝－＝－，当且仅当||＝||＝时取等号，因此·(＋)的最小值是－. 答案：－ 5．已知函数f(x)＝4x＋(x＞0，a＞0)在x＝3时取得最小值，则a＝________. 解析：f(x)＝4x＋≥2＝4，当且仅当4x＝，即a＝4x2时取等号，则由题意知a＝4×32＝36. 答案：36 [练常考题点——检验