（江苏专版）2019版高考数学一轮复习 第五章 平面向量 课时达标检测（二十五）向量的概念及线性运算.docVIP

课时达标检测(二十五） 向量的概念及线性运算 [练基础小题——强化运算能力] 1．设D，E，F分别为△ABC的三边BC，CA，AB的中点，则＋＝________.(用一个向量表示) 解析：＋＝(＋)＋(＋)＝(＋)＝. 答案： 2．设向量a，b不平行，向量λa＋b与a＋2b平行，则实数λ＝________. 解析：∵λa＋b与a＋2b平行，∴λa＋b＝t(a＋2b)， 即λa＋b＝ta＋2tb，∴解得 答案： 3．在四边形ABCD中，＝a＋2b，＝－4a－b，＝－5a－3b，则四边形ABCD的形状是________． 解析：由已知得，＝＋＋＝a＋2b－4a－b－5a－3b＝－8a－2b ＝2(－4a－b)＝2，故∥.又因为与不平行，所以四边形ABCD是梯形． 答案：梯形 4．已知△ABC和点M满足＋＋＝0.若存在实数m使得＋＝m成立，则m＝________. 解析：由＋＋＝0知，点M为△ABC的重心，设点D为底边BC的中点，则＝＝×(＋)＝(＋)，所以＋＝3，故m＝3. 答案：3 [练常考题点——检验高考能力] 一、填空题 1．设M是△ABC所在平面上的一点，且＋＋＝0，D是AC的中点，则的值为________． 解析：∵D是AC的中点，如图，延长MD至E，使得DE＝MD，∴四边形MAEC为平行四边形，∴＝＝(＋)，∴＋＝2.∵＋＋＝0，∴＝－(＋)＝－3，∴＝3，∴＝＝. 答