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- 2018-06-11 发布于江苏
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农村彝汉中学 生性格特征与学 业
云南民族大学学报 :自然科学版,2012,21(5):379~384 CN53—1192/N ISSN 1672—8513
http://xb.ynni.edu.en
doi:10.3969/j.issn.1672—8513.2012.05.017
农村彝汉中学生性格特征与学业
成就 的相关关系的比较研究
钱 波
(楚雄师范学院教务处,云南 楚雄 675000)
摘要:农村彝汉中学生由于社会环境、家庭状况、教育条件等赖 以生存和发展的外部因素存在显
著差异,导致他们的性格特征大不相同.采用 《学生性格量表 (11~18岁)》对农村彝汉中学生的
性格特征进行测量,将测量结果与其学业成就的相关关系作了比较研究,发现农村彝汉中学生的
性格特征与其学业成绩的相关关系存在不同特点.为此,只有根据彝汉中学生的性格特点采取不
同的教学方法和手段,才能提高学生的学业成绩
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