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商品经济基本理论 (1)价值尺度 ①定义：以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。 ②原因：是因为货币也是商品，也有价值。 ③价格：当商品的价值用货币表现出来时叫价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础（价格与价值的关系） 。商品价格的高低，一般与商品本身价值大小成正比。 ④要求：只需要观念上的货币。 （2）流通手段 ①含义：货币充当商品交换媒介的职能（购买手段） 以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。 2)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 （3）贮藏手段 ①原因：由于货币是一般等价物，人们可以把它当作财富的代表贮藏起来。 ②定义：把货币作为社会财富的代表贮藏起来，就是货币贮藏手段的职能。 ③要求：作为贮藏手段的货币，必须实实实在在的货币，又是足值的货币—-金、银铸币或金银条块 （4）支付手段 ①定义：货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就是货币支付手段的职能。 ②产生的条件：支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。 （5）世界货币 ①定义：是指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 ②在国际经济关系中的三种作用： 第一，作为一般的购买手段，用来购买外国的商品； 第二，作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额； 第三，作为财富的代表，由一国转移到另一国。 通货膨胀和通货紧缩的相同点和不同点 不同点：（1）二者产生的原因不同。通货膨胀是由于纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量引起的；通货紧缩是由近几年工业产品结构性供过于求，农产品出现阶段性过剩，居民收入增长缓慢等因素综合作用的结果。 （2）二者的表现不同。出现通货膨胀会造成纸币贬值，物价上涨；而出现通货紧缩则表现为社会总需求持续小于社会总供给，物价持续走低，货币不断升值。 （3）解决的措施和政策不同。抑制通货膨胀要通过发展生产、减少货币发行，实行适度从紧的货币政策来实现；而解决通货紧缩则需要通过扩大国内需求，调整结构，增加居民收入，刺激消费，实行积极的财政政策和稳健的货币政策来实现。 相同点：从长远来说，它们都会阻碍经济的发展；解决时都离不开国家的宏观调控。 假如收入不变，当通货膨胀发生时，物价上涨、货币贬值，会造成生活水平下降；通货紧缩发生时，物价下跌，货币增值，会引起生活水平提高。这让人很容易认为通货紧缩比通货膨胀好。实际上，通货紧缩容易造成生产下降、市场萎缩、企业利润降低、生产投资减少，失业率上升，最终也会造成生活水平降低。因此，不能“认为通货紧缩比通货膨胀好”。 　　简答题（2004年高考政治试题广东卷第35题） 　　去年下半年以来，我国部分生产资料（如钢铁等）价格上涨，但是，今年国内空调生产企业仍然出现了新一轮的降价大战，市场竞争日趋激烈，根据有关机构预计，现有300多家空调生产企业有200余家可能倒闭。 　　用所学的经济学常识回答：生产资料价格上涨的原因是什么?为什么生产资料价格的上涨没有引起空调价格的上涨。 * 康县一中 张正银 经济常识第一课 1．商品和商品经济的含义 (1)商品的含义 联系 区别 其他劳动产品 商品 比较 (3)商品经济的含义及产生 (2)要弄清商品和其他劳动产品的区别和联系 1.商品用于交换 2.是个历史范畴 3.商品有价值 不用于交换 2.劳动产品是个永恒的范畴 3.没有价值 1.二者都是劳动产品 2.二者都有使用价值 3.二者在一定条件下可以互相转化 2．商品的基本属性 (1)商品的使用价值 （1）含义 ： “有用性” （2）并非商品所特有，为一切劳动产品所共有（3） 是商品的自然属性 、体现人与物的关系（4）是由具体劳动创造的（5）是需要交换的原因（6）是买者的目的之所在（7）可以有多种，是逐渐被发现的 (2)商品的价值 （1）含义： 凝结在商品中无差别 的人类劳动（2）为商品所特有，也为商品所共有（3）是商品的本质属 性、社会属性　体现 人与人的关系（4）是由抽象劳动创造的（5）是能够交换的原因，并在交换中得以体现（6）是卖者的目的所在（7）是交换价值和价格的基础（在物物交换中，商品的价值通过交换价值表现出来；在商品流通中，商品的价值通过货币表现出来） （3）商品使用价值和价值的关系（对立统一） 1 ）价值和使用价值共处于商品统一体中。两者统一，缺一不可。 2 ）使用价值是价值的物质承担者，价值以使用价值为依托。有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。 3 ）价值和使用价值不能同 时被占有，商品生产者要想获得商品的价值就必须让渡商品的使用价值；商品的消费者要想获得商品的使用价值就必须支付价值。 对立 统 一 （广东政治试卷第9题）9．不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品： A