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对出情趣和精彩——对对子 江门市蓬江区紫茶小学泰宁里校区 李凤翔 对对子是传统语文教育的精华。在2007年9月15日江门市小学语文课堂教学实效性教学研讨会上,上海的丁慈矿老师的对课给我很大的启发。他谈到对对子有几大好处：品味古诗词的（对偶感）一种美；积累成语的一种手段；进入语感教育的一条捷径；进行思维训练的一种手段；培养语文情趣的一个方法。三年级的小学生初次接触对对子，一定感到很新奇，也很有兴趣。所以，我借鉴丁老师的做法做一个初步尝试。我们先来看看课堂实录。 一 。课堂实录: （一）．故事引入.（师讲述故事） 相传宋代著名文学家苏东坡有个妹妹叫苏小妹。苏小妹嫁给了诗人秦少游。苏小妹多才多艺。在入洞房前要考考新郎秦少游。她出了对子的上联，要新郎对出下联才能入洞房。她的上联是：双手推出窗前月。秦少游苦思冥想，想了两个晚上也没有想出来。这下苏东坡也着急了。刚好第三个晚上有月亮。秦少游在院子里走来走去。院子中间有一口大水缸。苏东坡扔了一颗石子到水缸里。水缸里的月亮，天空都碎了。秦少游猛然醒悟，他立即高声对出了下联：一石冲破水底天。苏小妹亲自迎接他。 （学生听得兴致盎然） （二）．学习对子 师导：同学们，看，对对子多么有趣啊。三百六十行，行行出状元。可以改一下，三白六十行，行行贴对联.同学们，你们知道什么时候人们要贴对联呢？ 生1):快要过春节的时候,我妈妈就买一幅对联贴在大门两