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医务社会工作实习督导经验及开展的相关实务研究简介 提纲 华东师大医务社工实习概况 实习督导过程 实习给学生带来的改变:2个实习生的日志节选 实习与实务研究结合的实例分享 未来实习安排 华东师大社工系的实习基地单位列表(39) 医院类:10(25%) 养老民政单位类:4 社会服务机构类:18 社工协会:3 外地及其他:4 * 具体单位列表 * 上海交通大学医学院附属第九人民医院 上海市第十人民医院 复旦大学附属儿科医院 上海市儿童医院 上海交通大学医学院附属上海儿童医学院医学中心 上海交通大学医学院附属瑞金医院 同济大学附属东方医院 复旦大学附属肿瘤医院 上海市精神卫生中心 上海市浦东新区人民医院 上海市闵行区社会福利院 上海市第一社会福利院 上海中福社会养老院 普陀区石泉敬老院 浦东新区社会工作协会 闵行区社会工作协会 上海市社会工作协会 太仓市志愿者总会 海宁市民政局 浦东新区司法所 恋爱社会工作 * 拾星者社会工作服务中心 上海市闵行区活力社区服务中心 牵手上海志愿者工作服务中心 上海公益社工师事务所 上海海星之家社工师事务所 上海益优青年服务中心\铺路石 上海乐群社工服务社 上海闵行区利群社会工作事务所 上海复源社工师事务所 上海春晖社工师事务所 闵行区乐心社会工作服务中心 朴质公益 上海闵行区吴泾慧灵社区文体服务中心 上海美丽心灵社区公益基金会 上海映绿公益事业发展中心 上海闵行区吴泾太阳花社区儿童服务中心 上海尽美长者服务中心 上海乐爱社工师事务所 儿童医院(1名本科生) 儿科医院(2名研究生) 儿医中心(1名研究生、1名本科生) 东方医院(3名研究生) 九院(7名本科生) 十院(2名本科生) 本科生有秋季学期160小时见习,春季学期400小时实习 研究生有春季学期的200小时,暑期300小时实习 约1/3的本科生(6/17)、1/5研究生(6/30)在医院实习 实习机构(2017年统计) * 志愿者工作 志愿者管理 社工专业服务(个案、小组、社区服务) 医院行政工作(新闻传播小助手) 协助医院主办的各类会议的会务工作 接受在医院的各种培训 其他(如暑期医院内的夏令营活动) 实习内容 * 选择去医院实习的理由和面临挑战 优势 专业实习的优质田野 医务社工发展的平台 紧跟上海社工的方向 学习医护敬业的精神 学习医学知识的舞台 充实毫无水分的实习 满足内心白大褂情节 挑战 面对生老病死的冲击 无法给予即时的帮助 实习的尴尬无处安放 社工专业性面临质疑 实习督导过程 双督导机制(学习督导+医院督导) 实习初期:制定实习计划、学校医院和学生三方达成共识 实习中期:评估实习进展、解决实习中难题和困境 实习末期:回顾实习过程、实习成果总结 学校督导的作用 实习前的心理动员和知识武装 实习初期与学生共同制定实习目标(与学校学习任务挂钩) 实习中期通过每周实习日志的审阅,持续关注学生的实习进展,尤其是情绪状态、面临实际困难、与机构合作的不顺畅之处、实习进展与实习目标的距离等 实习末期关注学生的实习成果,有问题及时与院方协商 沟通无时无刻不在进行:与学生、与医院社工部督导,围绕实习目标和学习任务。 一直鼓励学生多下临床,多去病房,少在办公室 学生1:实习第一周 实习第一周主要是了解D医院的基本情况,与机构督导制定实习规划。这一周,首先是查找东方医院年报寄送的单位地址及邮编,在查找的过程中,了解到如今国内已拥有医务社工的单位和组织情况;其次,是了解D医院的基本情况,比如说医院科室等;再者,是体验义工服务。在体验义工服务的过程中参与了“保健操”的培训课,及体验导医和引路等义工服务。最后是参与了实习督导见面会,了解东方医院医务社工的现状和服务开展情况,并与督导讨论了实习规划等事宜。 在以后这样的事情中,我仍然不知道该怎么做。因为即使我想安抚病人的情绪,可是我听不懂上海话,不知道事情的起因,该如何介入处理呢?哪怕我去安抚病人,病人会听我的劝告吗? 我对于不进病房没有很大的失望,因为我对于进病房有些担忧,我觉得自己对于疾病不了解,对于相关的医学知识也不懂,不知道进病房该注意些什么,不知道该与病人如何交谈…… 学生1:实习第一周 听了老师们的建议和经验后,我觉得理论和实务还是有很大的差距的,学的再多,有时候做的真的很有限,有时候多去看看他们、与他们聊聊天或许就够了,但又感受到深深的无力感、无助感......这周我没有进病房,我有点失望,我想从下周开始主动的进病房探访,并尝试与病人交流,了解病人的需求,提供相应的帮助。我想首先从肿瘤科病人的探访开始,从基本的了解、认识开始,近期打算了解肿瘤相关的疾病知识。 学生1:实习第三周 当了解当病人病情的严重情况时,我便有点害怕去见那位病人及家属,庄老师带我过去,我都有点排斥,我害怕那样的场合。但是当
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