(吴成军)必修2《遗传与进化》教材介绍及分析课件PPT.pptVIP

第2节 DNA分子的结构 教材增加了DNA双螺旋结构模型构建的资料？P47 模型建构活动：制作DNA双螺旋结构模型 ? ? ? ? “假说—演绎法”素材一： 一对相对性状的豌豆杂交实验 “假说—演绎法”素材二： 基因在染色体上 基因位于染色体上这一学说的假说——演绎 萨顿根据观察的事实“基因和染色体行为存在明显的平行关系”作出假说：基因位于染色体上。 根据这一假说摩尔根作出了合理的解释和演绎推理： 红眼（雌） 白眼（雄） ｘ 红眼（雌、雄） 红眼（雌、雄） 3/4 白眼（雄） 1/4 红眼和白眼受一对等位基因所控制。 由于白眼的遗传和性别相联系，而且与X染色体的遗传相似。 摩尔根根据基因位于染色体上这一假说和初步的分析作出了演绎推理： 控制白眼的基因是隐性基因，并位于X染色体上 摩尔根进一步设计了测交实验来进行验证其演绎推理的正确性，从而证明了基因位于染色体上的这一假说的正确性。 “假说—演绎法”素材三： DNA分子的半保留复制 DNA分子半保留复制的假说——演绎 沃森和克里克在发表DNA分子双螺旋结构的那篇著名论文的结尾处写道：“在提出碱基特异性配对的看法后，我们立即又提出了遗传物质进行复制的一种可能机理。” 沃森和克里克在发表的第二篇论文中提出了遗传物质自我复制上的详细假说