2018-2019学年高中数学三维设计浙江专版必修1：课时跟踪检测十二 指数与指数幂的运算.doc

课时跟踪检测（十二） 指数与指数幂的运算 层级一　学业水平达标 1．下列各式既符合分数指数幂的定义，值又相等的是(　　) A．(－1)和(－1)　　　　 B．0－2和0 C．2和4 D． 4和－3 解析：选C　选项A中，(－1) 和(－1) 均符合分数指数幂的定义，但(－1) ＝－1，(－1)＝＝1，故A不满足题意；选项B中，0的负分数指数幂没有意义，故B不满足题意；选项D中，4和－3虽符合分数指数幂的定义，但值不相等，故D不满足题意；选项C中，2＝，4＝＝2＝，满足题意．故选C. 2．已知：nN，n＞1，那么等于(　　) A．5 B．－5 C．－5或5 D．不能确定 解析：选A　＝＝5. 3．计算－的结果为(　　) A.　　　B.　　　C．－　　　 D．－ 解析：选A　－＝－＝－1＝. 4．化简[]的结果为(　　) A．5 B. C．－ D．.－5 解析：选B　[]＝[(－5) ] ＝5＝. 5．计算(2a－3b－)·(－3a－1b)÷(4a－4b－)得(　　) A．－b2 B.b2 C．－b D.b 解析：选A　原式＝＝－b2. 6．若x≠0，则|x|－＋＝________. 解析：x≠0，原式＝|x|－|x|＋＝1. 答案：1 7．若＋＝0，则(x2 017)y＝________. 解析