2018-2019学年高中数学三维设计浙江专版必修1:课时跟踪检测十三指数函数及其性质.doc

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2018-2019学年高中数学三维设计浙江专版必修1:课时跟踪检测十三指数函数及其性质

课时跟踪检测(十三)指数函数及其性质 层级一 学业水平达标 1.下列函数中,指数函数的个数为(  ) y=;y=ax(a0,且a≠1);y=1x; y= 2x-1. A.0个           B.1个 C.3个 D.4个 解析:选B 由指数函数的定义可判定,只有正确. 2.函数y=的定义域是(  ) A.(-∞,0) B.(-∞,0] C.[0,+∞) D.(0,+∞) 解析:选C 由2x-1≥0,得2x≥20,x≥0. 3.当a>0,且a≠1时,函数f(x)=ax+1-1的图象一定过点(  ) A.(0,1) B.(0,-1) C.(-1,0) D.(1,0) 解析:选C 当x=-1时,显然f(x)=0,因此图象必过点(-1,0). 4.函数f(x)=ax与g(x)=-x+a的图象大致是(  ) 解析:选A 当a>1时,函数f(x)=ax单调递增,当x=0时,g(0)=a>1,此时两函数的图象大致为选项A. 5.指数函数y=ax与y=bx的图象如图,则(  ) A.a<0,b<0 B.a<0,b>0 C.0<a<1,b>1 D.0<a<1,0<b<1 解析:选C 由图象知,函数y=ax在R上单调递减,故0<a<1;函数y=bx在R上单调递增,故b>1. 6.若函数f(x)=(a2-2a+2)(a+1)x是指数函数,则a=__

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