2018-2019学年高中新创新一轮复习生物江苏专版：阶段质量评估四 遗传的基本规律和伴性遗传.doc

阶段质量评估（四） 遗传的基本规律和伴性遗传 (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是(　　) A．研究植物遗传的过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说—演绎法 B．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析 C．“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一 D．孟德尔提出的假说核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的 解析：选D　研究植物遗传的过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说—演绎法，A正确；用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析，B正确；“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一，C正确；孟德尔的假说核心内容是性状由遗传因子控制，D错误。 2．(2018·启东中学月考)豌豆的圆粒和皱粒是一对R、r基因控制的相对性状，当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示。下列分析正确的是(　　 ) A．R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组 B．豌豆淀粉含量高、吸水涨大、呈圆粒是表现型 C．在a、b过程中能发生A—T、C—G碱基互补配对 D．参与b过程的tRNA有20种，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸 解析：选B　根据题意“当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因”产生了新基因r，