年月日课件5.pptxVIP

教学目标1.通过观察年历，认识时间单位年、月、日，知道大月、小月，以及季度等方面的知识。 2.感受时间中的数学问题，培养时间观念。3.深刻感受数学与生活的密切联系。 猜一猜 一物生来真稀奇，身穿三百多件衣。每天给它脱一件，脱到年底剩张皮。日历（打一物）2003年看一看 想一想1.一年有几个月？每个月的天数都一样吗？每个月的天数一样吗？2.你手中的年历卡是哪一年的？31天的月份有哪些？30天的月份有哪些？1998-2004年每月天数统计表　想一想 做一做1.下面年份哪一年是平年，哪一年是闰年？1990 1996 1999 4=497……21996÷4=4991999÷4=499……32100÷400=5……100比一比，看谁算得快。平年一年有多少天?闰年一年有多少天?平年: 31×7+30 ×4 +28=365 (天)闰年: 365 +1=366(天)一、判断×1.每年都有365天。（ ）2.一年中有7个大月，5个小月。（ ）3.25个月就是2年多5个月。（ ）4.因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。（ ）×××二、问答题1.小强满12岁的时候，只过了3个生日，猜一猜他是哪一天出生的？2.故事发生在前不久，有一个罪犯逃到了深圳，他拿着一张办理日期为