人教版教学课件第2章第1节神经调节复习ppt.pptx

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人教版教学课件第2章第1节神经调节复习ppt

神经元 ;思考 ;;2、神经调节和反射;;;刺激;刺激; 思考:.一个完整的反射弧至少需要几个神经元?;反射的种类; 脊髓和脊神经; 脊神经;脊神经的背根由传入神经纤维组成,具有传入机能;反之,腹根具有传出功能。将脊蛙(只毁脑的活体)某脊神经的背根剪断,分别刺激其中枢端(靠近脊髓的一端)和外周端,再将腹根剪断,分别刺激其中枢端和外周端。预期4次刺激的效应器表现依次是(   ) A.刺激背根的中枢端,效应器发生反应 B.刺激背根的外周端,效应器发生反应 C.刺激腹根的中枢端,效应器发生反应 D.刺激腹根的外周端,效应器不发生反应 【答案】A;例2.(2009年广东理基)现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是(  );二、兴奋在神经纤维上的传导;刺激;兴奋的产生和在神经元上的传导; 例1 (2009年上海卷)神经电位的测量装置如下图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如下曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是 (  );例2.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是(多选) (  );为什么突触小体中含较多的线粒体? ; 神经元之间在结构上并没有相连,每一神经元的突触小体只与其他神经元的细胞体或树突相接触,此接触部位被称为突触。 ;;? 3、主要突触组成: ;1.结构基础;递质供体:;兴奋的传播类型比较; 例1.(08上海生物)27.下列有关突触的叙述,正确的是 A.神经元之间通过突触联系 B.一个神经元只有一个突触 C.突触由突触前膜和突触后膜构成 D.神经递质能透过突触后膜;例2、已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是          ( ) A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋 C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制;3、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 ( ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的;4.(08高考)30. Ⅱ.肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示。图中②、④指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。请回答: (1)①、②、③、④中能进行兴奋传递的是   (填写标号);能进行兴奋传导的是    (填写标号)。 (2)右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的   电流会对③的神经纤维产生   作用,从而引起③的神经纤维兴奋。 (3)直接刺激③会引 起收缩的肌肉是  。;5.下列结构中存在突触的是 (  ) ①一个神经元内 ②脊髓 ③大脑皮层 ④树突→轴突 ⑤轴突→树突 ⑥轴突→细胞体 ⑦一个完整的反射弧内 ⑧感觉神经元与运动神经元之间 A.②③⑤⑥⑦⑧ B.②③⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑥⑦⑧ D.④⑤⑥⑦;6.(12分)右图为蛙的某个反射弧示意图,请分析回答下列问题: (1)用电刺激E,结果A发生运动反应;电刺激B,结果 A发生运动反应而E无反应。以上实验结果表明,图中A是 ,E是 。 (2)写出神经冲动在该反射弧中的完整传导方向(用字母和箭头表示) 。 ;(3)现提供必要的实验用具如电刺激设备、电位测量仪等, 请你设计一个实验,以探究兴奋在神经纤维上的传导和在相邻两神经元之间的传递特点(双向传递或单向传递),并写出预期结果及结论。(注:图中①②③均为可进行电刺激的部位。) a. 探究冲动在神经纤维上的传导 方法步骤: 。 预期结果和结论: ;

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