8第六章心理咨询的过程2PPT.pptVIP

第六章　心理咨询的过程;第二节　咨询目标的确立阶段;　　目标确立阶段主要完成的任务有两项：制定咨询目标、选择咨询方案。;第二节　咨询目标的确立阶段;一、制定心理咨询目标的意义;二、心理咨询目标的层决 　　１、终极目标 　　２、中间目标 　　３、直接目标;１、终极目标 　　终极目标是指通过心理咨询，来访者最终将成为一个怎样的人。;　　对于终极目标，不同理论流派的看法是不同的。 　　（１）人本主义学派将协助来访者成为一个自我实现的人作为心理咨询的终极目标； 　　（２）理性情绪学派认为终极目标是帮助来访者消除人生的自我失败观，使他们更能容忍以及更能过有理性的生活； 　　（３）心理动力学派认为终极目标是帮助来访者将潜意识意识化，重组基本的人格，使其重新体验早年的经验，并理智处理被压抑的内心冲突； 　　（４）行为主义学派则认为终极目标是消除来访者适应不良的行为类型，帮助他们发展良好的行为。;２、中间目标 　　中间目标往往是终极目标的一个侧面或某个阶段。;３、直接目标 　　直接目标是指咨询过程中需要解决的来访者的某一具体的心理问题。;　　以下是咨询师与一位因高考失败而悲观失望的学生共同制定的咨询目标： 　　１、终极目标： 　　　心理健全。 　　２、中间目标： 　　（１）认识自己，接纳自己，欣赏自己，建立健康的自我形象； 　　（２）促进自信，对生活充满希望； 　　（３）正视现实，再作积极努力。 　　３、直接目标： 　　（１）将脑海里常出现的“我没有出息”的想法，从每天15次减至每周至多2次； 　　（２）每天回顾1次以往的成绩，如看奖状、奖章等，同时默念“天生我材必有用”； 　　（３）控制情绪，把想发火的冲动从每天8次降至每周2次； 　　（４）每天至少用半小时同家人愉快地聊天； 　　（５）制定作息时间表，集中精力补习功课，每天坚持2小时自学； 　　（６）每天坚持40分钟的体育或文娱活动。;三、确定咨询目标的原则;（一）咨询双方共同制订目标 　　１、来访者难以提供有效咨询目标的原因 　　２、共同制订咨询目标的基本要??;１、来访者难以提供有效咨询目标的原因;　　（5）有些来访者前来咨询并非出于自愿，而是应老师、家长、同学的要求或被带着来咨询的，他们并不认为有什么问题，当然也提不出咨询目标。;２、共同制订咨询目标的基本要求;（二）属于心理学性质 （１）属于躯体疾病还是心理疾病； （２）咨询师是只帮助来访者提高自己去解决问题的能力，不是直接帮助解决他们所面临的问题； （３）心理学的目标而非思想政治教育的目标。;（三）中间目标与终极目标相统一 　　来访者的具体心理问题是其深层心理问题的反映，有其心理健康水平、人格状况的根源。 　　强调中间目标与终极目标的统一，才真正符合心理咨询所追求的境界——促进人的健康发展。 　　健全人格，提高心理健康水平是一个漫长的、不断超越与发展的永无止境的过程。;（四）心理咨询目标必须具体、可行;四、咨询直接目标的基本特征;请确定心理咨询的具体目标：;例二： 　　某男、女，为同校同学，一对恋人。因发生两性关系，致使女孩怀孕，既担心被学校发现，当下又不知怎样处理。 　　情急之中，前来寻求心理咨询，希望咨询师帮助他们渡过“难”关。;例三： 　　某男生，在校外参与了一起打架事件，被公安局抓获送回学校。学校有关部门十分重视，正在调查处理。该生担心受到行政处分，来到心理咨询中心向咨询师还说了事情的经过，说明自己只是被动地被卷入了打架事件，现在很后悔。 　　希望咨询老师能帮他向有关部门解释，争取从轻处理。;例四： 　　某女生最近收到一封家书，得知母亲病重，家里又没钱给母亲治病，四处筹借，仍不能满足医疗费用。为此，她既着急又难过，她希望能给家里寄些钱，但还在上学，靠父母供养的她有…… 　　无奈，出于对心理咨询中心的信任，她叩开了咨询中心房门……;五．确定咨询方案;第二节　咨询目标的确立阶段;第三节　指导与帮助阶段;第三节　指导与帮助阶段;第六章　心理咨询的过程;第六章　心理咨询的过程;第四节　巩固与结束阶段;　　选择结束心理咨询本身便是来访者迈向独立自主的一大步。;巩固与结束阶段的主要任务: 一、巩固效果 二、结束咨询 三、追踪调查;一、巩固效果;二、结束咨询;1、结束心理咨询的意义;（1）结束没处理好，来访者可能重复过去的失落 　　在潜意识里，来访者总是认为心理咨询是不会结束的，咨询师会永远在的。 　　等到真正要结束时，来访者被迫去体验过去分别的经验，有机会探索分别的意义及其影响。;（2）处理与咨询师的分手是咨询的关键 　　咨访关系是来访者在人生经验中所得到比较正向的、有深刻意义的经验。 　　来访者面临失去咨询师的体验，如果处理的好，可能提升来访者的自我功能和信心。;（3）结束咨询是危机也是转机 　　把来访者进步的功劳归诸于来访者的努