让语言美起来1.pptxVIP

语言生动形象，是语言表达能力强的具体体现。写出优美生动的语言，固然与语文素养、知识储备和文字功底有关，但不能绝对化。比喻等修辞你不会用么？成语警句你掌握得还少么？你精通的口语不多么？在恰当的地方使用一两句文言，很难么？你是不会，还是压根儿没有注意？ 要在平时对课文的学习、对时文的研读、对同学优秀作文的揣摩中，做有心人。希望大家 “语不惊人誓不休”，让自己的语言美起来!;1、巧用修辞;“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 我的生命是一条船，母亲是长天，父亲是大海，老师是风帆，朋友是港湾。于是我有了无限的感动和无穷的幸福。岁月如歌余音绕梁；好友如诗，句句悠扬。;左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。三九严冬笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹寒。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。 春天必然是这样的。从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了。扑哧一声，将冷脸笑成画面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸟的黄蹼，唱入软溶溶的春泥，软如一床新翻的棉被的春泥。;2、变换句式; 适当地变换句式，能使行文摇曳多姿。同样的意思可以用不同的句式来表达，以起到不同的表达效果。骈句体现了语言的均衡美和对称美，可以加强语势，使语言和谐，强化语言的感染力。散句形式参差，错落有致，表意更为自由，体现了语言的变化美。长句字数多结构复杂，表意严密、准确、细致；短句生动明快，活泼有力，节奏感强，反映事物的迅速变化。各种句式的综合运用，灵活搭配，就能极大地提高作文语言的表现力，产生一种特殊的美感。 ;试问：天下豪杰，哪一个不经历任何坎坷、不经受任何挫折、不克服任何困难就可以扶摇直上、一举成才？; 工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨，咳着，喘着，淌着冷汗，还是被压迫着做工。 ;历史是一段长长的有始无终的距离，它贯穿着人类的血脉??沉淀着先人用生命写给后人的启示。几百年风风雨雨早已荡涤风波亭上的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了伶仃洋里的声声叹息。然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已深深地印在了历史的书页中，化做了民族的魂。随着日月的更替，让人们深味着其中的永恒。 ;3、赋予节奏; 四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。乡心无限而人生有限，月缺有圆却人离难聚，怎不叫故乡亲人思绪百结呢？如今盈盈一水，咫尺天涯，离散的亲人要想寻点骨肉人伦之慰，也就只有“千里共婵娟”了。《月是故乡明》;把下边两段话各改写成一组排比句。 理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子、一张白纸，需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它，改造它。 ;4、化用名言;认识自己是每个人的必修课，否则我们就象乌云下生长的花儿，失去了充满阳光的世界。请牢记：是鱼儿就不要向往天空，是鸟儿就不要留恋海洋。; “木秀于林，风必摧之；行高于人，众必非之。”正是害怕“枪打出头鸟”，几千年来，我们多惯于谨守中庸之道。我们的脑筋被传统和习惯紧紧地绑住，看问题力求合乎大众眼光，论事情千万不敢“离经叛道”，这种“标准化”的思维给过我们所谓的安宁与平静，却也给了我们老套与滞后。科技大潮汹涌澎湃的今天，相信千万人都和我一样在想，我们是该给脑筋松绑了，该换换眼光，换换角度，换换思维了，因为“横看成岭侧成峰”，只有创新才不同。;5、有意重复;南国之秋，当然有它特异的地方，比如24桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝弯的残荷。;1.大词小用，产生幽默效果。 2.适当夸张，增强感染力。 3.化用或运用成语，言简意赅。 4.个别文言词语和句式，制造诙谐。 5.引用生动形象的口语，增强活力。 6.引用新词，增强时代感。 ; 以议论手法写一个段落，可以论人，也可以议事，要求语言幽默生动，有启发意义。;美段欣赏; 7、纯粹引用诗文 ?第一层：直接引用如：我喜欢“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句。(这种直白让人感觉幼稚。)?;?第二层：名言+解说 　　1、表达为：名言+意境。 如：生命就是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。 该层次重点在对名言意境和思想的解说。个人的感悟只要在合理的范围，更能出新意。　　2、表达为：名言+名德。 如：生命就是?“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。该层次重点在于把握表现人物品质的名言和名言所表现的优秀名德。　　3、表达为：名言+其它。 如：我憧憬归隐于?“层上春鸠鸣，村边杏花白”的田园。名言后面表述的内容有时是无法确定的，根据文章需要和作者悟