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速读速记训练的方法1.42MB
速读速记训练的方法 课 堂 新 特 点 简单:读一读、记一记、说一说、批一批、悟一悟、简简单单学语文,轻轻松松学语文。 高效:把速读速记速复述的策略运用到成熟的主题阅读实验中的“大单元教学法”中去。读的快、记的快、理解的快、复述的快、感悟的快。 回归:多读,以读代讲,速读速记速感悟。 回归:明确五个“还给”(主人) 1、将第一阅读的时间还给学生 2、将第一思考的时间还给学生 3、将第一表达的机会还给学生 4、将第一感悟的过程还给学生 5、将第一宽松的环境还给学生 感 悟 训 练 1、演讲,让每个孩子都开口说话 2、积累,让每个孩子都积奠语言 3、阅读,让每个孩子都成为读者 4、复述,让每个孩子都会表达 5、速记,让每个孩子都有表达的欲望 6、互动,让每个孩子都有表达的机会 7、方法,让每个孩子都会学以致用 8、感悟,让每个孩子都会彰显个性 9、敢说,能说,会说 10、不是机会难得,而是难得机会 我跟着爷爷和奶奶到朋友家做客,朋友很热心,拿出了水果来招待我们,我开心的玩耍转圈。突然发现一个小屋子,我跑了过去,小狗也跟着进去了。屋里的人仔细的打量小狗,满意的说:“这小狗真可爱。” 爷爷 奶奶 朋友 做客 热心 水果 开心 玩耍 转圈 突然 发现 小狗 进去 仔细 打量 满意 可爱。 速记---形象记忆 早晨起来,客厅窗户的玻璃上长满了美丽的冰霄花,象成排的雪松,迎风傲雪,巍然屹立;象美丽的孔雀开屏时张开的尾巴,栩栩如生;又象一只只可爱的小松鼠在石头上欢快的跳跃……大自然真是太神奇了,一双看不见的手,创造出了美丽而神奇的奇观。 早晨、窗户、美丽、冰霄花、象、雪松、迎风傲雪、巍然屹立、孔雀、栩栩如生、松鼠、神奇。 速记---形象记忆 固定程序阅读训练: 程序阅读法的7项内容 题目 作者 出处及出版时间 文章的主要内容 文章所涉及的重要事实 文章写作上的特点 文章的新思想及读后启示 从没有练习过拳击的人,不可能突然的成为一个好拳手。 从没有跳过舞的人,不可能突然的成为优秀的舞蹈家。 从没有演奏过乐器的人,不可能突然成为一个出色的音乐家。 从没有摸过打字机的人,不可能突然成为一个娴熟的打字员。 从没有进行过记忆和背诵训练的人,不可能有超常的记忆背诵能力。 语重心长的话语 ............. 咨询QQ:992163520 电话 阅读点燃智慧 记忆成就未来 * * 速读速记训练的方法 注 意 力 训 练 眼脑机能训练 速读提速训练 原文复述训练 复 述 的 方 法 (拓展训练,积累训练,感悟训练) 眼脑机能训练 注意力、记忆力、观察力训练 主题演讲 成长测试 (基本训练方法) 速读速记课堂流程 简单 高效 回归 简单 简单的课堂教学目标 简单的教学内容 简单的教学流程 简单的导学案 简单的教与学方式 鲜活:讲堂变学堂 给学生方法,让学生去自学 给学生时间,让学生去思考 给学生空间,让学生去想象 给学生环境,让学生去放松 给学生自由,让学生去商讨 给学生引导,让学生有方向 给学生平台,让学生去展示 给学生点拨,让学生去提升 给学生鼓励,让学生自信 给学生一片蓝天,让学生自由飞翔 给学生收获成长的今天,让学生拥有美好幸福的未来 1、注意力集中 训 练 2、视点左右移动训练 3、视点上下移动训练 4、缩扩视野训练 定 点 凝 视 训 练 请同学们保持科学的坐姿,头正、肩平、腰直、足安。 1、定点凝视训练 请同学们睁大眼睛,一眨不眨的盯着这个黑点,暗示自己,黑点扩大了,且清晰入目。 视点左右移动训练 2、视点移动训练 视点从左到右,快速的、大幅度的反复移动。 视点上下移动训练 3、视点从上到下快速的、大幅度的反复移动。 视幅扩展练习 5、缩扩视野训练 视点先注视最里边的方形,接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体,也包括最里面方形,一层一层向外展开。同样方法,再从大方形回到小方形。 视幅扩展练习 搓手准备,开始。直到手发热,停。两手轻抚眼部,缓解眼部疲劳。眼脑机能训练结束。请老师上课。 1、舒尔特表 2、观察训练法 3、思维想象训练法 4、记忆训练法 速读速记拓展训练 按顺序点击1—
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