再新修改第三节神经调节的基本方式PPT.ppt

再新修改第三节神经调节的基本方式PPT

教学目标 1. 概述人体神经调节的基本方式。 2. 以膝跳反射实验为例说出什么是反射。 3. 描述反射弧的结构。 4. 举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 5. 尝试测定反射速度。 教学重点 人体神经调节的基本方式。 教学难点 测定反应速度的探究活动。; 如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下,或不小心被烫了一下,你是先感觉到疼还是先把手缩回来?为什么会这样呢?;眨眼;缩手;学习;反 射;;;;演 示 实 验;讨论; 快速叩击一下膝盖下面的韧带,大腿的一些肌肉就会迅速收缩,从而使小腿突然抬起。医生常用这个方法来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况。类似膝跳反射这样的例子还有许多,比如物体在眼前突然出现时你会眨眼,婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿,等等。像这样,人体通过 ,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫 。;考考你 下列各项中,不属于反射的是( ) A.小狗听到主人的呼唤就去吃食物 B.海豚顶球表演 C.小刚躲开树上掉下来的树枝 D.草履虫游向食物;吮吸反射、、眨眼反射、缩手反射、排尿反射(婴儿)、膝跳反射等反射,这些反射为什么不受大脑的控制呢? ;;手指皮肤中有许多感受热刺激的感受器。这些感受器感受到热的刺激后,能够产生神经冲动。; 在完成这个反射(即:缩手)的同时,脊髓中通向大脑的神经元,还会将冲动传到大脑,使人感觉到烫。不过由于传向大脑的路径较长,在大脑作出判断之前,手指已经缩回了。(即:先缩手,后感觉到烫) 分析这个实例可以看出,反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。人体能完成许许多多的反射,具有许许多多的反射弧。这些反射弧有着共同的结构模式(下图)。; 如果反射弧某一环节出现障碍,反射还能完成吗? 例如:在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经损伤,其他环节正常,对外部刺激有无感觉?这块肌肉活动正常还是瘫痪?为什么?;感受器; 膝跳反射过程中,神经冲动传导的途径是怎样的? ;; 缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等,都是人生来就有的反射。就这类反射来说,只要出现刺激,正常的人体都会作出相应的反应,而不需要先经过大脑的分析和判断,是一类 。除了上述这类简单的反射外,人通过长期生活经验的积累,还能形成 。例如,同学们听到上课铃声,就会迅速走进教室;行人听到身后汽车喇叭声,就会迅速躲避,等等。对于某些语言刺激,也能形成复杂的反射。“望梅止渴”( 或“画饼充饥” )就是一个典型的例子。;缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比较简单的反射。;膝跳反射、缩手反射、 眨眼反射、排尿反射等;小狗钻火圈;小猴骑车;海豹表演;红灯停;; ;学生读书;人类神经调节的特点:; 梅子是酸的,吃时能够刺激唾液腺分泌唾液,这是一种人生来就有的简单的反射。凡是吃过梅子的人,再见到梅子时,也能出现分泌唾液的反射。这是通过经验积累形成的较复杂的反射。谈论梅子时也分泌唾液,这与大脑皮层中特定的神经中枢有关。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。除“望梅止渴”外,你还能举出其他实例吗? 人体通过各种简单或复杂的反射,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应,来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。; ; ;?? 人体通过各种简单或复杂的反射,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应,来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。 ;1、神经调节的基本方式是反射。 2、通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。 3、反射的结构基础是反射弧。 4、反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。 5、缩手反射、眨眼反射、排尿反射、吮吸反射和膝跳反射等,都是简单的、人生来就有的反射。 6、通过长期生活经验或学习的积累,还能形成复杂的反射。如听铃声上、下课,望梅止渴等。 7、人类能够对语言和文字发生复杂的反射。;2、下列反射中,属于人所特有的是( ) A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变;1、下列叙述中不属于反射的是( ) A.手被火烧立即缩回 B.斑马逃避狮的追捕 C.下雨了,迅速寻找避雨地方 D.草履虫逃避有害刺激 2、做膝跳反射实验时,迅速正确叩击受试同学的( ) A.膝盖

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