分解纤维素的微生物的分离PPT.pptVIP

分解纤维素的微生物的分离;本节课标：;纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，是天然有机高分子化合物：自然界中纤维素含量最高的天然产物是棉花，含量达92％～95％，亚麻达80％，此外木材、作物秸秆也富含纤维素。;; 纤维素：;纤维素酶不是单一酶，是复合酶，包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶。;A、人能不能对纤维素消化吸收？为什么？;C、反刍动物能利用纤维素吗？为什么？;方法：滤纸崩溃法;;A、①②③④⑤ B、②③⑤;二、纤维素分解菌的筛选;通过产生的透明圈来筛选纤维素分解菌;;4、纤维素分解菌的选择培养基和鉴别培养基;答：液体培养基，因培养基中无凝固剂，利用液体培养基培养以增加纤维素分解菌的浓度;C、你能否设计一个对照实验，说明选择培养基的作用？;②纤维素分解菌的鉴别培养基;三、实验设计;①分布环境;③实例：树林中多年落叶形成的腐殖土，多年积累的枯枝败叶等。;（2）选择培养;（3）梯度稀释：;1、刚果红染色法:;方法二：配制质量浓度为10mg/mL的CR溶液，灭菌后，按照每200mL培养基加入1mL的比例加入CR溶液，混匀后倒平板。等培养基上长出菌落后，产生纤维素酶的菌落周围将会出现明显的透明圈;在产生明显的透明圈的菌落，挑取并接种到纤维素分解菌的选择培养基上，在300C－ 370C培养，可获得纯培养。;四、课题延伸;2、液体发酵：呈液体的微生物发酵过程。;1、刚果红是一种酸性染料，能将下列哪些物质染色（ ）;请用流程图总结出分离微生物的一般方法：