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第四单元 自然界的水课题4 化学式和化合价化学式的意义（第二课时）学习目标：1.进一步了解化学式的意义以及化学式中有关数字的不同意义；2.会识别化学式不同位置数字的含义。重点、难点：化学式的意义。不同数字的意义练习：描述CO2的意义。我们以“H2O”为例来分析（2）表示该物质的元素组成思考：怎样表示2个水分子？１.化学式前面的数字表示分子个数。２.化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子个数。指出下列符号和数字的意义：H 氢元素 或 1个氢原子 2H 2个氢原子 H2 氢气 、氢气是由氢元素组成的；1个氢分子、每个氢分子是 由2个氢原子构成 2H2 2个氢分子、每个氢分子由2个氢原子构成2H+ 2个氢离子、每个氢离子带一个单位的正电荷 练习指出下列符号中 “2”的含义：（1） N2：每个氮分子中含2个氮原子（2）SO2 ：每个二氧化硫分子中含2个氧原子（3）2CO2 ：2个二氧化碳分子；每个二氧化碳分子中含有两个氧原子。（4）2Mg2+：2个镁离子，每个镁离子带2个单位的正电荷3．用数字和化学式表示出：（1）五个氧分子： 5O2 （2）2个水分子：2H2O （3）四个二氧化碳分子： 4CO2 （4）10个二氧化硫分子：10SO24．下列化学符号表示两个氢分子的是 （ C ）（A）2H （B）H2 （C）2H2 （D）H2O5.用化学符号表示以