化学高考应考复习方案PPT.ppt

化学高考应考 复习方案 南昌市第十九中学 胡秋岚 ;如何科学合理的安排高三化学总复习，是我们一直以来探索的问题，下面将高三复习工作中的一些想法、思路、具体操作与大家共同探讨。 ;1、研读《考试大纲》、 《考试说明》;3、注重学法，构建知识网络;5、 强化训练，提高学科能力。 ;一、一轮复习前的准备工作;二、一轮复习的安排;二、一轮复习的安排;三、一轮复习中有关试题由备课组分工合作; 第二轮复习;一、二轮复习的背景;二、二轮复习的一些具体做法;（2011北京高考27，15分） 甲、乙两同学为探究SO2 与可溶性钡的强酸盐能否反 应生成白色BaSO3沉淀，用 下图所示装置进行实验 （夹持装置和A中加热 装置已略，气密性已检验）;(1)A中反应的化学方程式是_________________。 (2)C中白色沉淀是_____，该沉淀的生成表明SO2具有___________性。 (3)C中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是__________。 (4)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因，甲认为是空气参与反应，乙认为是白雾参与反应。 1、为证实各自的观点，在原实验基础上：甲在原有操作之前增加一步操作，该操作是_; 乙在A、B间增加洗气瓶D，D中盛放的试剂是__ ___。 2、进行实验，B中现象：;.为验证卤素单质氧化性的相对强弱，某小组用下图所示装置进行试验（夹持仪器已略去，气密性已检验）。 试验过程： Ⅰ.打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。 Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。 Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕色时，关闭活塞a。 Ⅳ……… （5）过程Ⅲ实验的目的是 。;（2010江苏）. 高纯 是制备高性能磁性材料的主 要原料。实验室以 为原料制备少量高纯 的操作步骤如下： （1）制备MnSO4溶液：在烧瓶中（装置见下图）加入一定量MnO2和水，搅拌，通入SO2和N2混合气体，反应3h。停止通入SO2，继续反应片刻，过滤（已知 ） ①石灰乳参与反应的化学方程式为 。 ②反应过程中，为使尽可能转化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改变固液投料的条件下，可采取的合理措施有 、 。 ; ③若实验???N2将换成空气，测得反应液中 、 的浓度随反应时间t的浓度变化如右图。导致溶液中 、 浓度变化产生明显差异的原因是 。 （2）制备高纯MnCO3固体：已知其难溶于水、乙醇，潮湿时易被空气氧化，100℃开始分解；Mn（OH）2开始沉淀时pH=7.7。请补充由（1）时制得的MnSO4制备高纯的MnCO3操作步骤【实验中可选用的试剂：Ca（OH）2、NaHCO3、Na2CO3 、C2H5OH】。① ；② ；③ ；④ ；⑤低于100℃干燥。; 新课标11-26.（14分）0.80g CuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线（样品质量随温度变化的曲线）如下图所示。;【2012新课标】27（4）COCl2的分解反应为;② 比较第2 min反应温度T(2)与第8 min反应温度T(8)的高低：T(2) T(8)（填“＜”、“＞”或“＝”）； ③ 若12 min时反应于温度T(8)下重新达到平衡，则此时;（2010福建）9. (3)针铁矿（Goethite）是以德国诗人歌德（Goethe）名字命名的，化学式量为89，化学式是_______。;三草酸合铁酸钾晶体K3 [Fe(C2O4 )3]·3H2O可有于摄影和蓝色印刷。某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解，对所得气体产物和固体产物进行实验和探究。请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程。 限选试剂：浓硫酸、1.0 mol·L-1HNO3、1.0 mol·L-1盐酸、1.0 mol·L-1 NaOH、3% H2O2 、0.1mol·L-1KI、0.1 mol·L-1CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、氧化铜、蒸馏水。 （1）将气体产物依次通过澄清石灰水（A）、浓硫酸、灼热氧化铜（B）、澄清石灰水（C），观察到A、C中澄清石灰水都变浑浊，B中有红色固体生成，则气体产物是 。;由物质观改为元素观，分类推理;28.氢化钙固体登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组长拟