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小学数学毕业复习经验交流材料 根据义务教育阶段素质教育的总体要求，结合小学数学学科特点和今年我县小学毕业学生实际，对10年小学数学毕业复习工作提出如下建议： 一、面向全体、狠抓基础 1.面向全体学生。 义务教育的第一要点就是全体性，即面向全体适龄儿童。小学数学毕业测试是合格考试，不是选拔考试，复习时应面向全体，根据现行修订大纲及教材的要求进行。通过努力，达到小学数学的教学目标的基本要求。 2.打好基础。 义务教育阶段是为每个学生获得终身学习的能力以及生存与发展的能力打基础的教育，必须夯实基础。首先必须按照规定学完《大纲》所规定的基本知识、掌握技能。其次，培养学生具有初步的数学能力（计算能力、思维能力、空间观念和探索解决简单的实际问题的能力），培养学生的实践精神和创新精神，同时要关注学生的情感、态度与价值观等多方面得到进步和发展。所以我们强调的是全面的基础。 二、分层指导、提高质量 把握标准。复习中要依据教学大纲、教材，准确把握要求，全面复习，突出重点，要面向全体学生，处理好知识与能力、个体与全体的关系。 狠抓基础。复习中要面向大多数学生，抓好基础知识和基本技能的复习。 1. 科学练习、分层指导 科学练习。要注意变式练习，提高练习质量，把相同的知识点用不同的形式练习，同一形式用多个知识点进行练习，使学生能举一反三，灵活运用所学知识解决新问题。教学时还可以先采用分类复习，从概念、计算、