《侵犯学生受教育权》PPT课件.ppt

区域发展与教育 主讲 李东栋 2010年4月8日 区域发展的涵义 指国家和区域的经济增长、 社会发展及地域的结构变化。  第一讲 我县经济社会现状及发展战略 一、现状 1、经济综合实力不断增长 。 (1) 经济指标。2010年社会生产总值达31、99亿元，人均GDP达7617元，财政收入为1、853亿元。 (2) 经济结构不断优化。三次产业结构由2005年30.6：28.75：40.65调整为28.3：31.7：40。 (3) 工业化进程加快。 (4) 房地产发展迅速。 (5) 农业产业结构趋向多元化。  2、基础设施不断完善。 a. 城市提容扩质步伐加快。 b. 交通条件极大改善。 c. 电力、水利、通信、广播电 视等一批基础设施项目相继完成。 3、各项改革不断推进 。 4、社会事业整体推进。 5、人民生活水平得到明显改善。  二、发展战略 （一）指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。始终坚持解放思想，围绕“对接珠三角，融入长株潭，建设湘东南区域中心”目标，以项目建设为主线，以争资立项和招商引资为抓手，以加强党的建设为保障，统筹城乡发展，强力推进以工业化为核心的“三化”进程，增强综合实力，“一年打基础，两年初见效，三年大变样，五年大发展”，全力开创科学跨越发展的新局面。  1、“对接珠三角，融入长株潭，建设湘东南区域中心” 发展战略提出的依据： (1) 湖南“两型社会”建设，即新型工业化 、新型城市化建设。 （2）郴州“两城”建设，即把郴州建设成 为湖南最开放城市（与岳阳比较）； 湘粤赣省际区域中心城市（与韶关、赣州比较）。 比较情况如下表：   （二）、加快城镇化建设，促进区域协调发展 1、建设高品位县中心城区 a、高标准修编县城总体规划。 b、高品位建设县中心城区。 c、高水平管理县中心城区。 2、建设特色中心城镇 a、优化中心城镇布局。 b、突出中心城镇特色。 3、统筹区域协调发展 a、构筑新型工业区 b、构筑生态农业区 c、构筑商贸中心区 d、构筑生态旅游区  第二讲 安仁教育现状及发展战略 一、现状 二 、发展战略 1、目标 2、措施 ( 1) 强化基础教育。 ●促进义务教育均衡发展。 ● 不断实现教育创新。 ●切实保证教育维权。 近年来教育领域内出现的一些侵权典型:  ?●侵权类型一：虚假宣传，侵害受教育者知情权； ?●侵权类型二：乱收费，侵害受教育者经济利益； ?●侵权类型三：以“补录”、“扩招”、“计划外招生”名 义，蒙骗、误导学生，侵犯学生受教育权； ?●侵权类型四：学历误导，侵犯学生受教育权； ?●侵权类型五：另类招生，侵犯学生受教育权； ?●侵权类型六：语言冷暴力，侵犯学生人格受尊重权； ?●侵权类型七：非法办学，侵犯学生知情权； ?●侵权类型八：非法集资不还，侵犯学生经济利益； ?●侵权类型九：招生不足强迫转学，侵犯学生受教育权； ?●侵权类型十：与学生或家长签订隐蔽或霸王协议 ●侵权类型十一：“软侵权”。  2、发展职业教育。 3、提升全面素质。 三、我县学前教育的现状与对策 （一）现状 1、师资力量薄弱 2、幼教经费不足 3、违背幼教规律 4、后勤管理跟不上。 5、民办幼儿园亟待规范。  （二）几点建议 1、科学规划。 2、加大投入。 3、加强管理。 4、加强师资。 5、鼓励民办。 6、重点发展。