宁夏石嘴山市第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题解析版.doc

高二生物期中试卷 一、选择题 1. 真核生物的遗传物质是 A. DNA或RNA B. 核糖核酸 C. 脱氧核糖核酸 D. 蛋白质 【答案】C 【解析】细胞类生物的遗传物质都是DNA，因此真核生物的遗传物质是DNA，即脱氧核糖核酸，C项正确，A、B、D项错误。 【点睛】 本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质。 2. 在T2噬菌体中，由G、C二种碱基构成的核苷酸共有 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 【答案】A 【解析】T2噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA一种核酸，因此一种碱基只能组成一种核苷酸，由G、C二种碱基构成的核苷酸共有2种，A项正确，B、C、D项错误。 3. 噬菌体外壳的合成场所是 A. 细菌的核糖体 B. 噬菌体的核糖体 C. 噬菌体基质 D. 细菌的核区 【答案】A 【解析】噬菌体外壳的本质是蛋白质，因此其合成场所是细菌的核糖体，A正确。 【考点定位】噬菌体侵染细菌的实验 4. 同一个体内，遗传物质不完全相同的细胞可能是 A. 心肌细胞 B. 神经元 C. 白细胞 D. 精子细胞 【答案】D 【解析】心肌细胞、神经元、白细胞均为体细胞，是由一个受精卵通过有丝分裂而来的，其遗传物质相同，只是基因的选择性表达使他们分化成不同的细胞，故A、B、C项不符合题意；精子是生殖细胞，其细胞内的染色体数目只有体细胞的一半，遗传物质也减少一半。因为精子是经减数分裂形成的，而减数分裂中存在同源染色体分离，同源染色体上可以是等位基因，所以遗传物质不完全相同，D项符合题意。 【点睛】 本题考查减数分裂和有丝分裂的区分，掌握减数分裂和有丝分裂的过程和特点是解题的关键。 5. 已知一段双链DNA分子中的碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和（A+C）：（T+G）的值 A. 能 B. 否 C. 只能知道（A+C）：（T+G）的值 D. 只能知道四种碱基的含量 【答案】A 【解析】由题意可知，该DNA分子是双链结构，碱基对之间的配对遵循碱基互补配对原则，因此在双链DNA分子中A＝T，G＝C，所以（A+C）∶（T+G）＝1∶1；设该双链DNA分子中的碱基的对数是a，腺嘌呤数为b，则腺嘌呤的碱基含量与胸腺嘧啶的碱基含量相等都是b，胞嘧啶和鸟嘌呤的碱基含量相等，都是a－b。因此，A项正确，B、C、D项错误。 【点睛】 本题的知识点是根据碱基互补配对原则进行相关的碱基比例的推算，对碱基互补配对原则的理解和运用，掌握碱基数量计算的公式是解题的关键。 6. 证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验。肺炎双球菌有两种类型，无荚膜（R株）细菌不能使小鼠发病；有荚膜（S株）细菌可使小鼠得肺炎而死亡。下列各项叙述中能证明DNA是遗传物质的是 A. 用S株给小鼠注射，小鼠死亡；用R株给小鼠注射，小鼠不死亡 B. 用S株DNA与活R株细菌混合注射，小鼠死亡 C. 加热杀死S株，并与活R株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡 D. 用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡 【答案】B 【解析】用S株给小鼠注射，小鼠死亡；用R株给小鼠注射，小鼠不死亡，只能说明S株能使小鼠死亡，而R株不能使小鼠死亡。 7. 下列生物的全部核酸中碱基组成是：嘌呤碱基占总数的58%，嘧啶碱基占总数的42%，下列生物中不可能的是 A. T2噬菌体 B. 烟草花叶病毒 C. 细菌 D. 酵母菌和人 【答案】A 【解析】噬菌体属于DNA病毒，只含DNA一种核酸，根据碱基互补配对原则，其嘌呤碱基总数应等于嘧啶碱基总数，这与题意不符，A项符合题意；烟草花叶病毒属于RNA病毒，只含RNA一种核酸，且RNA为单链结构，其嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数，因此该生物可能为烟草花叶病毒，B项不符合题意；细菌同时含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA所含嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，但RNA所含嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数，因此该生物可能为细菌，C项不符合题意；酵母菌和人都含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA所含嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，但RNA所含嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数，因此该生物可能为酵母菌和人，D项不符合题意。 【点睛】 本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及其应用，同时能准确判断各生物所含核酸的种类，再作出准确的判断。 8. 对双链DNA分子的叙述，下列哪项是不正确的 A. 若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等 B. 若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数