《校园暴力4》ppt课件.pptx

远离暴力校园;提问： 回顾你以前的经历，是否曾经受到校园暴力？ 你觉得什么是校园暴力？;名词解释;案例一 以多欺少，以大欺小 因为简单的一句话，小丽误以为舍友小雪冤枉自己偷内衣，她和9名女生一起殴打小雪超过5小时，强迫时脱下裤子并暴露下身，并用手机拍下施暴与受辱的照片与视频。 ;案例二 以暴制暴 一个初二的学生用一把削笔刀杀死两名同学，刺伤四名同学。据当地媒体报道，被刺杀得几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。 ;勒索财物，不给就拳打脚踢，威逼利诱 一位初中学生玩游戏时，同学跟她借币，她不肯，受到殴打，脾脏破裂。; 因小事大打出手，恶意伤害他人身体 19岁的苏某在学校操场和几名男女同学一起打篮球，苏某嫌尚某有犯规动作，几次说他不会打球，尚某感觉在女同学面前丢了脸，心里很不舒服，当尚某又一次打手犯规时，二人发生争吵，尚某挥手重力打了苏某一个耳光，措不及防的苏某当场倒地死亡。;【教材链接】 1、学会平等待人、宽容待人；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。 2、珍爱生命，关爱和尊重他人生命。 3、学会调节和调控情绪，增强自制力。 4、我国法律对未成年人的特殊保护。 5、未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会自我保护。 6、生命健康权是公民享有的最基本的人身权利，公民的生命健康权不受他人侵害。 7、我国实施依法治国的基本方略。 8、学法、懂法、守法、护法，学会依法维权。 ; （1）在校园暴力事件中 你认为未成年人容易受到侵害的 主要原因有哪些？？？ ;;;;; ?我们要宽以待人，学会调控不良情绪，避免因一时冲动走上违法犯罪的道路 ?要加强品德修养，增强法律意识，做到防微杜渐，防范于未然 ?增强自我保护意识和能力，提高安全防范意识，善于用法律武器保护自己; （4）如何遏制校园暴力事件 创建平安校园 请你谈谈你的看法 ;国家：加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主 义核心价值观；加强对广播、网络等媒体等监督，严禁传播暴力文化；加强对学校及其周围环境治理 学校：加强法制教育，增强学生的法律意识；注重学生的品德和人格培养，加强管理 家庭：肩负起对孩子的教育和监护职责，用正确的方法引导孩子 青少年：学法、懂法、守法、用法，依法规范自身行为；明辨是非，拒绝不良诱惑；面对校园暴力侵害时，采取灵活的方式与其斗争；学会用法律武器保护自己 ; 谢谢！