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心理学考研心理统计
心理统计
心理统计
描述统计
描述统计学主要研究如何整理科学实验或调查得来的大量数据,通过图表的形式描述一组数据的全貌,并计算出一些统计特征
推断统计
推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法。它是在对样本数据进行描述的基础上,对统计总体的未知数量特征作出以概率形式表达的推断。
描述统计 1.统计图表 2.集中量数 3.差异量数 4.相对量数 5.相关量数
1-1、统计图表
数据的初步整理:数据排序、统计分组
次数分布表:简单次数分布表、分组次数分布表、相对次数分布表、累加次数分布表、双列次数分布表、不等距次数分布表。
次数分布图:直方图、次数多边形图、累加次数分布图、条形图、圆形图、线形图、散点图。
1-2、集中量数 1.算术平均数 2.众数 3.中数
算术平均数
总体平均数
样本平均数
算术平均数的性质
算术平均数主要适用于等距以上数据,但不适用于类别数据和顺序数据。优点是反应灵敏、计算严密、计算简单、简明易解、适合进一步用代数方法演算、较少受抽样变动的影响;缺点是易受极端数据的影响、若出现模糊不清的数据时,无法计算平均数。计算和应用平均数时应遵循的原则:同质性原则、平均数与个体数值相结合的原则、平均数与标准差、方差相结合的原则。
中数
中数也叫中位数,是一组数据中按从小到大排序后,处于中间位置上的变量值。它将全部数据分成两部分,每个部分各包含50%的数据。
中位数是一个位置代表值,它主要用于测度顺序数据的集中趋势。也适用于等距以上数据。但不适用于类别数据。
将全部数据排序后,如果项数是奇数,则正中央的那一项即为中位数;如果项数是偶数,则正中央的那两项的平均值即为中位数。
中数优点:计算简单,容易理解。缺点:反应不灵敏、受极端值影响、受抽样影响较大、不能做进一步代数运算
众数
众数是一组数据中出现次数最多的变量值。用Mo表示,它是一个位置代表值,主要用于测度定类数据的集中趋势,也适用于定序、定距和定比数据的集中趋势的测度值。优点是不受极端值的影响,缺点是反应不灵敏、不能做进一步代数运算、受样本变动影响。
1-3、差异量数 1.离差与平均差 2.方差与标准差 3.变异系数(差异系数)
离差与平均差
离差:也叫离均差,
平均差:也称平均离差,是各变量值与其均值离差绝对值的平均数,用MD表示。计算公式为:
方差与标准差
方差是各变量值与其均值离差平方和的平均数,是测度等距以上数据离散程度的最主要方法。标准差是方差的平方根
总体方差和标准差
样本方差与标准差
方差、标准差的性质:
(1)若y=x+c , x和y是随机变量,c为常数,
则
(2)若y=cx, c为常数,
则
样本方差与总体方差的区别:
(1)在计算上,总体方差是用数据个数或总频数去除离差平方和,而样本方差则用样本数据个数或总频数减一去除离差平方和;
(2)样本方差是统计量,用S2表示;总体方差是总体参数,用(2表示。
(3)当n很大时,S2与(2相差很小,前者是后者的无偏估计。
变异系数
也称差异系数、离散系数,标准差系数,是一组数据的标准差与其相应的均值之比。
变异系数指出了标准差相对于平均值的大小,用于比较不同总体或样本数据的离散程度。
变异系数可用于同一团体不同测量的变异的比较,也可用于不同团体同一测量的变异的比较。
相对量数 1.百分位数 2.百分等级 3.标准分数
百分位数
次数分布中对应于某个特定百分点的原始分数。第m百分位是这样一个值,它使得至少有m%的数据小于或等于这个值,且至少有(100-m)%的数据项大于或等于这个值。
百分等级分数
次数分布中低于某个原始分数的次数百分比,用PR表示。
求百分位分数是先确定某个百分点m,然后去求相应的百分位分数Pm 。而求百分等级分数正好相反,事先知道次数分布中的一个原始分数,再求该分数在分布中所处的相对位置。
标准分数
标准分数也叫基分数、Z分数,它是以标准差为单位,可以给出一个原始分数在一组数据中的相对位置。
Z分数的性质:
1.Z分数无实际单位,是以平均数为参照点,以标准差为单位的一个相对量。
2.一组原始分数转换得到的Z分数可以是正值,也可以是负值。
3.一组原始分数中,各个Z分数的标准差为1。
4.若原始分数呈正态分布,则转换得到的所有Z分数值的均值为0,标准差为1的标准正态分布。
Z分数的应用:
1.比较分属性质不同的观测值在各自数据分布中相对位置的高低。
2.当已知各不同质的观测值的次数分布为正态时,可用Z分数求不同的观测值的总和或平均值,以表明在总体中的位置。
3.表示标准测验分数 z’=az+b
4.异常值(极端值)的取舍
1-5、相关量数 1.积差相关 2.等
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