思政电子教案：国际战略和外交政策.docVIP

第十三章 国际战略和外交政策 教学重点：中国国际战略和外交政策的发展过程与主要内容，尤其是邓小平的国际战略思想。教学难点：不同时期的国际战略和外交政策为何要改变。教学方法：总的原则是理论联系实际，历史与逻辑相统一。具体把握主要是：抓住大学生中有关中国外交的热点问题，通过设问或直接向学生提问，激发学生的兴趣，进行启发式教学。第一节 国际形势的发展及特点 一、和平与发展是当今时代的主题序言提出问题：研究“时代主题”有何意义和价值？这涉及一个民族或国家在发展的道路上，应该具有大局观和长远眼光，不能只看到国内和眼前，否则就不可能正确地判断世界大势并作出正确的决策。反面实例：1793年乾隆皇帝拒绝了英国马戛里尼使团开放中国口岸的要求，结果50年后中国只能被迫打开国门。主动开放可紧随世界潮流抓住机遇发展，被动开放则会陷入被人宰割的境地。乾隆作为还算较为明智的皇帝，作出如此极大影响中国未来命运的错误决策，主要原因便是对世界大势的不了解。思考：在座同学是否考虑过中国乃至世界的发展大势对你的人生道路有何影响？个人走好自己的路必须有大局观和远大视野，一个民族或国家就更是如此。 一、和平与发展是当今时代的主题概念：　　所谓时代主题，是指在一定历史时期反映世界基本特征并对世界形势的发展具有全局性影响和战略性意义的问题，就是在一定历史条件下世界历史发展进程中需要解决的主要