3走遍天下书为侣完美版.pptx

生字学习侣 娱 盒 豫 趟 诵 零编 某侣lǚ （伴侣） 娱yú（娱乐）盒hé（盒子） 趟tàng（一趟）诵sòng（背诵）零líng （零食）编biān（编写） 某mǒu（某种）豫yù（犹豫不决）● 我会读学习词语伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略某种 一趟 品味 欣赏百音盒赶趟儿 编故事毫不犹豫 同船而行多音字：wéi有为 作为gōng供应 供给为供wèi因为 为何gòng口供 供词近、反义词：近：回味-回想感叹-感慨忽视-轻视反：熟悉-陌生忽视-重视 近反义词：近：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕）周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑）反：欣赏（讨厌）毫不犹豫（犹豫不决）理清文章脉络表明自己观点，选择书作为旅行的伴侣。走遍天下书为侣（1-3）介绍选择作为伴侣的原因。（4-8）操作阶段 ★正确、流利的朗读课文，想想课文主要写了一件什么事？ 课文主要写了作者以独自环绕旅行，只能选择带一样东西娱乐的假设开始，引出了“以书为侣”的观点，进而说明了反复读一本书如老朋友重逢，每日回家，故地重游。总会有新的发现，新的收获，新的惊喜，表达了作者对书的挚爱，以及用自己的读书方式将书读精的独特见解。 如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样? 一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴 ······ 同学们，如果有这样一个机会让你一个人去环游世界，只能带一样东西供自己娱乐，你会选什么呢？ 我会选择照相机，因为途中有很多美丽的风景和开心的事情我可以拍下来作纪念。这个问题真的让人难于选择。可是有一个人却很坚定地说出了她的选择，想知道她选择什么了吗？（ ）书这个人无论走到哪里，都会带着书供她娱乐，这是为什么呢？请同学们打开课本，我们一起去书中找答案吧！ 如果你问我，我会毫不犹豫地回答你：“我会选择一本书。”毫不犹豫毫不犹豫毫不在意毫不可惜毫不介意毫不气馁毫不示弱 ★ 默读课文4—8自然段，想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？在课文中找出相关的句子，并说说从中你体会到了什么？从哪儿体会到的？ 从课文中我知道了作者选择一本书旅行的主要原因有两点：一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友、家园和故地。带上自己最珍爱的东西出行时一件很快乐的事；二是不管看多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到收获，给人以无尽的精神享受。▲你总能从一本书中发现新的东西，不管看多少遍。▲我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的读那本书。▲一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去的故地。文中相关的句子我的体会是读一本书时，每读一遍都有收获。我是从“总能”和“不管”这两个此种体会到的。我的体会是作者很喜欢书，就是一本书，他读几遍都不厌烦，我从“一遍又一遍中体会到的。我体会到作者很喜欢书，，因为他把书当作人，读书就好像是在和朋友说话，而且读书也是想读就随时能读。我是从“就是”和“想去就去”中体会到的。★作者一遍又一遍地读那本书，每读一遍都会有新的收获，而且书可以随身携带，想读的时候就能拿出来，这是一种多么随意、多么亲切的感觉呀！你能把这种体会读出来吗？把这四句话连起来读一读。 我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的读同一本书。这真像与另一个人同船而行。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。比喻这里作者采用了（ ）的手法，把书比作（ ）、（ ）、（ ） 反复读一本书，总会有新的（ ）新的（ ），百读而不厌，充分表达了作者对书的（ ）。朋友家故地发现收获喜爱①你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。请大家一起齐声朗读感受一下作者的情感②这真像与另一个人同船而行。 这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。大家有没有觉得舒适我们必不可少的朋友呢？③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。 “故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”