部队学员队副教导员个人述职报告范文可编辑Word文档.docVIP

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  • 2018-06-09 发布于贵州
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部队学员队副教导员个人述职报告范文可编辑Word文档.doc

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部队学员队副教导员个人述职报告范文 各位领导同志们:   我是五月份到六系二队来工作的 ,转眼之间,已经将近七个月了,这期间,系里的 各位领导给了我很大的 帮助,我们队长兄弟队的 几位主官在具体工作上给了我很多的 指导,我们二队的 138名学员,给了我最强有力的 支持。就象我在个人网站里所说的 “正是由于你们的 支持和帮助,才使我有了信心与勇气,才使我的 生活如此的 充实与多彩”。   任职以来,在系党委的 正确领导下,在与搭档陆伟盘同志的 密切配合下,在全队人员的 共同努力下,我们全队上下通力协作,奋力拼搏,使我们二队的 各项工作处于上升的 趋势,全队人员斗志昂扬,万众一心,取得了可喜的 成绩。下面我就我在这半年来履行职责的 情况述职如下:   报告分三方面内容:一是履行岗位职责情况;二是存在的 不足及原因分析;三是工作中的 几点体会。   首先讲第一个问题:履行岗位职责的 情况:   一抓学习,不断提高自身工作能力。   任职后我能时刻牢记自已是一名新兵,没有基层经历,更缺乏政工方面的 经验,刚下基层时,前辈告诉我,政工干部应该练好“四功”:“脑功”,就是要认真搞好学习,用知识武装自己的 大脑,具备比较扎实的 理论功底和渊博的 知识,会思考问题;“口功”,就是要有较强的 口头表达能力,讲课有说头有听头有想头,有吸引力和感染力;“手功”,就是要勤动手,有较强的 写作能力;“腿功”,就是要多下班排,掌握第一手材料,多深入部署中间做思想工作。   为了练好四功,我主要从以下四个方面着手:   一是从书本中学习   自已能够自觉做到勤看勤学勤记勤问勤写,多买书多看书,多藏书,多借书,多向领导和兄弟单位主官请教。坚持理论联系实际,努力实现“两个转化”,即把书本本资料权属范文先生网,放上鼠标按照提示查看范文先生网更多资料知识转化为理论素养,把理论素养转化为指导实践的 能力。几年来共发表学术论文13篇,其中一篇在全军唯一的 体育专业刊物《解放军体育学院学报》上发表,二篇获中国军事教育学会教学成果三等奖。今年发表二篇。   二是在压力中学习   我十分清楚的 知道,语言表达能力不佳是我最大的 缺陷,为此,一方面我多此向队长请教,向兄弟队的 主官学习,取其精华,补已不足,另一方面,在每日看新闻前开展的 演讲中,我有意识的 增加了每天一个小故事,这个故事就有我自已来讲,这也是自已的 一个提高的 过程,经过一段时间的 努力,虽然和其它基层主官还有一定的 差距,但是我感觉提高还是蛮大的 。   三是边总结边学习   为了更好地胜任自已的 工作,我能及时的 看报读报剪报,并把资料,包括院系的 材料总结,其它兄弟单位的 经验素材全都扫进了电脑,总结了大量的 一手资料,并花费了二个月的 时间制作了个人的 网站。为自已的 写作提供了大量的 可以借鉴的 素材。   四是边交流边学习   我把我的 大部分时间都留在学员队,与广大学员同吃同住,同娱乐,使大家在最短的 时间内了解我,从而不把我当外人,从而有利于我工作的 开展。孔子说,三人行,必有我师,我从每一名学员的 身上,也学到了不少的 东西。   二:抓导向,不断提高政治教育的 能力。   作为教导员,必须保证单位建设的 正确方向。江总书记对军队建设的 “五句话”总要求,第一条就是“政治合格”。确保“政治合格”不仅是基层主官要经常思考的 问题,更是要付诸实践体现在行动上的 首要任务。   主要做了以下三项工作:   一是把好自已的 政治关   自己政治立场坚定,才能带领部属高举旗帜维护核心;自己政治头脑清醒,才能带领部署经受各种考验,抵御各种非无产阶级思想的 侵蚀;自己政治敏锐性强,才能带领部署自觉维护政治纪律,防止发生政治性问题。   二是严把学员的 思想关   能深入一线搞好调查研究,及时掌握学员的 思想,摸准他们的 思想脉搏,并有针对性地搞好教育,达到目的 。针对骨干换届,下届骨干和本届骨干如何沟通,如何调整好心态的 问题,我两次请了人文教研室副主任陶本传副教授来到学员中间,进行了专门的 心理辅导;针对学员对三个代表知之不深的 情况,我们请了政治理论教研室耿宝森教授就三个代表的 产生背景作了专门的 辅导讲座。针对学员有写作的 积极性,却感到无从下手的 时候,我们请了宣传科有丰富写作经验的 项志明干事作了“如何写好新闻稿件”的 专题讲座。这样,有志于此的 学员就感觉心中有数;有章可循;有法可依。   三是抓政治教育备课关   任职以来,共进行了“正确认识交网友”“树立正确的 婚恋观”“学习是学员的 首要任务”“按照三个代表的 要求树立自身形象”“怎么正确看待个人荣本资料权属范文先生网,放上鼠标按照提示查看范文先生网更多资料誉”等教育,备课质量好坏是影响教育质量和效果的 重要因素之一。俗话说,“台上一分钟

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