三年级语文下册第三单元10惊弓之鸟课件2.ppt

2、叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。 * 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 孤单失群 裂开 疼痛 更羸 我 会 读 朗读1—3段，完成以下问题 ⑴什么是有名的射箭能手？这样开头有什么好处？ ⑵有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎看见了什么？你怎么知道是更羸看见的 ⑶更羸与魏王的对话，使你知道了什么？ 朗读4—6段，完成以下问题 ⑴更羸是怎样使那只大雁掉下来的？那只大雁又是怎样掉下来的？画出关键词。 ⑵大雁掉下后，魏王的表情怎样？ “啊”这个词带有什么感情？ 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 又快又急 摔得快 默读7—9段，思考：更羸 怎么知道不用箭，只要一拉弓， 就使那只大雁掉下来？从文中对 话中找画后读。 “因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟”。 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。” 更羸看到了什么？用“——”画出来。 更羸听到了什么？用“~~~”画出来。 更羸是怎样进行分析的？用“===”画出来。 更羸看到： 它飞得慢 更羸听到： 叫的声音很悲惨。 更羸分析： 1、飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。 2、叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。 　 “惊弓之鸟”的意思： 受到弓箭惊吓的鸟。 比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕的不得了的人。 只有善于观察、善于分析、才 能对事物有正确的认识 *