三年级语文下册第三单元10惊弓之鸟课件2.ppt

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2、叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。 * 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 孤单失群 裂开 疼痛 更羸 我 会 读 朗读1—3段,完成以下问题 ⑴什么是有名的射箭能手?这样开头有什么好处? ⑵有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎看见了什么?你怎么知道是更羸看见的 ⑶更羸与魏王的对话,使你知道了什么? 朗读4—6段,完成以下问题 ⑴更羸是怎样使那只大雁掉下来的?那只大雁又是怎样掉下来的?画出关键词。 ⑵大雁掉下后,魏王的表情怎样? “啊”这个词带有什么感情? 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 又快又急 摔得快 默读7—9段,思考:更羸 怎么知道不用箭,只要一拉弓, 就使那只大雁掉下来?从文中对 话中找画后读。 “因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟”。 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。” 更羸看到了什么?用“——”画出来。 更羸听到了什么?用“~~~”画出来。 更羸是怎样进行分析的?用“===”画出来。 更羸看到: 它飞得慢 更羸听到: 叫的声音很悲惨。 更羸分析: 1、飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。 2、叫得悲惨,因为它离开同伴,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。   “惊弓之鸟”的意思: 受到弓箭惊吓的鸟。 比喻受过惊吓后,遇到一点情况就害怕的不得了的人。 只有善于观察、善于分析、才 能对事物有正确的认识 *

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