高中生物 第7章第2节《 2隔离及物种的形成》精美课件 新人教版必修2.ppt

总结： 以（ ）为核心的现代生物进化理论，其基本观点是（ ）是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群（ ）的改变。（ ）、（ ）及（ ）是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。在这个过程中，（ ）产生生物进化的原材料，（ ）使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，（ ）是新物种形成的必要条件。 自然选择学说 种群 基因频率 突变和基因重组 自然选择 隔离 突变和基因重组 自然选择 隔离 总结 现代生物进化理论基本观点 自然选择学说 隔离 核心 种群 生物进化的基本单位 生物进化的实质 种群基因频率的改变 进化的原材料 突变和基因重组 决定进化的方向 自然选择 物种形成的三个环节 物种形成的必要条件 1.使用某种农药来防治害虫，时间愈长，效果愈差的原因是（ ） A.农药诱导害虫产生了抗药性 B.农药使害虫产生了隔离 C.农药选择并积累了害虫抗药性 D.害虫在农药作用下，抗药性越来越强 2.下列关于隔离的叙述，不正确的是（ ） A.隔离阻止了种群间的基因交流 B.多数物种的形成都要经过长期的地理隔离 C.不同种群基因库不同，是产生生殖隔离的根本原因 D.除地理隔离和生殖隔离外，没有其他隔离方式 C D 3.下列关于物种的叙述哪一项是不正确的（ ） A.同一物种内的生物个体可以自由交配和繁殖 B.物种具有遗传稳定性 C.不同物种的个体之间交配一定不能成功 D.同一物种内的个体具有一定的形态特征和生理功能 C 4.下列不属于生殖隔离的是（ ） A.鸟类和青蛙 B.马和驴杂交后代不育 C.东北虎和华南虎 D.山羊和绵羊杂交后杂种不活 C 5.下列关于生物进化的方向性问题的叙述，哪一项是不正确的（ ） A.种群中生物个体的变异是定向的 B.种群的基因频率的改变是定向的 C.自然选择是定向的 D.生物的进化是定向的 6.下列哪一项不是自然选择对生物进化的作用（ ） A.自然选择作用于生物的变异，使有利的变异得到保存， 不利的变异被淘汰 B.自然选择使生物种群的基因频率发生定向性改变 C.自然选择可诱导生物的变异发生定向性改变 D.自然选择是物种形成的基本环节之一 A C （人教版） 第2节 现代生物的进化理论的主要内容 二　隔离与物种的形成 因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力 马和驴是不是一个物种？ 什么是物种？ 生活在一定区域的______生物的__________叫做种群，是生物繁殖的基本单位，是生物进化的基本单位。 全部个体 同种 （1）一个池塘中的全部鱼 （2）一个池塘中的全部鲤鱼 （3）两个池塘内的全部青蛙 （4）一片草地上的全部植物 （5）一片草地上的成年梅花鹿 否 是 否 否 否 种群中的个体并不是机械的结合在一起，彼此可以交配，通过繁殖将自己的基因传递给后代。 种群是生物进化的基本单位 种群和物种的区别 种群 物种 概念 生活 地域 相互关系 同一地点 一定自然区域，同 一地点、不同地点 一个物种可以包括多个种群 生活在同一地点的 同种个体总和。彼 此可以交配实现基 因交流。是生物繁 殖的基本单位。 指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态、结构和生理功能，而在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体。 一个种群中________所含有的________。 在一个种群基因库中，某个基因占______________的比率。 基因频率＝该基因的总数/该等位基因的总数 基因型频率＝该基因型个体数/该种群个体总数 全部等位基因数 全部个体 全部基因 基因频率: 基因库: 例1：在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中， 基因型为AA、Aa、aa的个体分别占14％、80％、6％。 基因A和a的频率分别是： A．54％、46％ B．47％、53％ C．88％、12％ D．47％、43％ （1）通过基因型计算基因频率 （2）通过基因型频率计算基因频率 基因频率 = 纯合体基因型频率 + 杂合子基因型频率的一半 例2：某工厂有男女职工各200人，对他们进行调查时发 现，女色盲5人，女性携带15人。男性色盲11人，求 XB,Xb的频率？ 假设的种群满足以下五个条件： ①群体数量足够大， ②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代， ③没有迁入与迁出， ④AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存