高中物理粤教版必修二：1-4教案 第四节 平抛物体的运动.docVIP

课 时 计 划 第 周 教学内容 第四节 平抛物体的运动 教 学 目 标 知识 与 技能 1、 2、平抛运动。 3、平抛运动的基本规律。 过程 与 方法 1、通过平抛运动的。 情感态度 与 价值观 1、经历观察与思考、实验与探究、讨论与交流等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 重点 难点 重点：1、平抛运动的特点和规律 2、学习和本节课的研究方法 难点：平抛运动的规律 型 新授课 课时 2课时 第一课时 新课引入：通过上节课的学习，我们对较简单的合运动---竖直上抛运动有了进一步地理解，但如果物体的运动是为曲线运动呢？我们如何来处理这些曲线运动？ 一、学习目标---（多媒体） 二、问题思考 1、通过多媒体展示，回答课本P14“讨论与交流”中的相关问题。 2、通过多媒体展示，结合前面的“运动的合成与分解”的知识，理解且回答课本P14-15“实验与 探究“中的相关问题。 3、讨论-总结平抛运动的规律。 三、自我检测 1、决定一个平抛运动的总时间的因素是： A、抛出的初速度 B、抛出的竖直高度 C、抛出时的竖直高度和初速度 D、以上均不正确 2、飞机以150m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球落下，相隔1s又让B球落下，不计空气阻力，在以后运动中，关于A球与