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高中生物北师大版必修一教学案:第6章 细胞的信息传递(含答案).docVIP

高中生物北师大版必修一教学案:第6章 细胞的信息传递(含答案).doc

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高中生物北师大版必修一教学案:第6章 细胞的信息传递(含答案)

细胞主要利用化学物质相互传递信号 1.胞间信号 (1)化学信号: ①种类:激素、神经递质、生长因子、一氧化氮等。 ②来源:由执行某种特定功能的细胞制造或分泌。 ③作用:以某种特异的方式干预靶细胞代谢。 (2)物理信号和生物信号: ①举例:冷、热刺激;病原体侵染。 ②作用:引起细胞发生保护性应答反应,避免身体受到伤害。 2.受体 (1)定义:受体是细胞表面或内部的一种生物大分子物质,如糖蛋白、脂蛋白等。 (2)作用:识别并特异地与化学信号分子结合,并启动一系列生物化学反应,导致信号物质产生特定的生物效应。 3.细胞通迅的类型 (1)直接联系:相邻细胞间以特殊的通道相连通。 (2)旁分泌信号:通过细胞外液扩散,只对邻近的细胞发生作用。 (3)内分泌信号:通过循环系统的运输,对远距离的细胞发挥作用。 (4)突触信号:通过神经纤维的末端释放信号分子并作用于相邻细胞的受体。 4.细胞的信号转导 (1)胞间信号发挥作用第一步是与相应的受体结合,然后产生胞内信号将其携带的信息由细胞膜传到细胞内,最终导致生理效应的产生。 (2)转导过程一般可分为感受、转导和反应三个阶段。 (3)不同的细胞通迅类型,细胞之间的信号转导过程有所不同。 1.关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是(  ) A.信号分子和靶细胞的识别与结合具有专一性 B.与不同激素分子结合的受体是不同的 C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同 D.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关 解析:细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关;信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性;与不同激素分子结合的受体不相同。 答案:C 2.关于受体及其作用的叙述,错误的是(  ) A.受体存在于细胞表面或内部 B.小的疏水信号分子可作用于细胞内受体 C.受体能识别信号分子并特异性地与其结合 D.受体有的是大分子物质,有的是小分子物质 解析:受体都是大分子物质。 答案:D 3.有关细胞通迅的叙述,正确的是(  ) A.直接联系是通过细胞间的特殊通道完成的 B.旁分泌信号可对远处细胞发生作用 C.内分泌信号是通过神经纤维的末端释放的 D.突触信号是通过循环系统的运输对细胞发挥作用的 解析:旁分泌信号不能对远处细胞发生作用;内分泌信号是通过循环系统的运输而发挥作用的;突触信号是由神经纤维的末端释放的。 答案:A 4.关于细胞的信号转导,理解错误的是(  ) A.胞间信号可导致胞内信号的产生 B.细胞信号的转导过程可分为感受、转导和反应三个阶段 C.胞间信号的最终功能是使靶细胞产生相应的生理效应 D.所有细胞之间的信号转导过程都是相同的 解析:不同的细胞通讯类型,细胞之间的信号转导过程有所不同。 答案:D 细胞物质代谢、能量代谢与信息传递的统一 (1)物质代谢与能量代谢不可分割: ①物质的合成反应储存能量,物质的分解反应释放能量。 ②能量被用于移动物质、建造复杂的分子及形成和维持细胞内的有序状态。 (2)信息传递对细胞内的物质代谢和能量代谢起着调节和控制作用。 (3)物质代谢和能量代谢是信息传递的物质和能量基础。 5.下列说法错误的是(  ) A.新陈代谢过程包括物质代谢、能量代谢和信息传递 B.物质代谢总是伴随着能量代谢 C.信息传递对细胞内物质代谢和能量代谢的协调进行起调节和控制作用 D.信息传递与能量代谢无关 解析:物质代谢和能量代谢是信息传递的物质和能量基础,没有物质代谢和能量代谢,信息传递也无法进行。 答案:D 1.胞间信号(第一信使)有:化学信号(激素、神经递质、生长因子和一氧化氮等)、物理信号(冷、热刺激等)和生物信号(病原菌侵入等)。 2.受体是存在于细胞表面或内部的一种生物大分子,可以识别信号分子(配体)并与之结合,启动一系列生物化学反应,导致该信号分子产生特定的生物效应。 3.细胞通迅的类型有:直接联系、旁分泌信号、内分泌信号和突触信号。 4.细胞的信号转导过程包括感受、转导和反应三个阶段。 5.细胞的新陈代谢是在信息传递的调节和控制下进行的。

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