关于开展《毛概》课暑期社会实践调查相关事宜通知.docVIP

关于开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课暑期社会实践调查相关事宜的通知 学院2010级全体同学： 现将关于开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课暑期社会实践调查活动的相关事宜通知如下： 一、社会实践调查的目的 社会实践调查是思想政治理论课教育教学的重要组成部分。是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的主要手段之一，目的是为了全面贯彻党的教育方针，全面提高该课程教学水平和质量，提高这门课教学的针对性和时效性，使学生更深刻、更全面地掌握本课程的基本原理和方法，培养学生运用中国化的马克思主义解决实际问题的能力，提高学生的实践能力和社会适应能力。使学生牢固树立马克思主义和中国特色社会主义的信念，掌握用当代中国化马克思主义观察世界、分析国情的思维方法，提高政治理论素养，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，使他们能够成为社会主义现代化建设事业的合格建设者和可靠接班人。 二、社会实践调查方式 由学生自主选择中国矿业大学银川学院2011-2012学年第二学期《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践调查备选题目，依据社会实践调查的要求开展调查活动，撰写社会实践调查报告。 三、社会实践调查备选题目 1、家乡城镇（农村）治安状况调查 2、家乡城镇（农村）婚姻状况调查 3、家乡城镇（农村）计划生育状况调查 4、家乡城镇（农村）家庭暴力状况调查 5、家乡城镇（农村）留守妇女生活状况调查 6、家乡城镇（农村）留守儿童教育状况调查 7、家乡城镇（农村）农民工生活状况调查 8、家乡城镇（农村）贫困家庭生活状况调查 9、家乡农村村务公开状况调查 10、家乡城镇（农村）基础教育状况调查 11、大学生心理问题地调查 12、对你自身所学专业就业前景的调查 13、家乡城镇（农村）医疗状况调查 14、家乡城镇（农村）公共场所的业余文化生活调查 15、发展低碳经济的现状与对策 16、农村经济发展现状与环境问题的调查 17、家乡城镇（农村）特色产业（制造、种植、养殖、传统工艺等）发展状况调查 18、家乡农村征地与农民权益保护 19、家乡城镇（农村）公民环保意识的调查分析 20、大学生“三情”（亲情、友情、爱情）观调查 21、“蚁族”、“蜗居”大学生生存现状调研 22、青少年网络生活状况调查 23、当代大学生价值观调查 24、大学生社会交往（适应）能力状况调查 25、瞬时流行文化对青少年成长的影响调查 26、大学毕业生职业道德状况调查 27、大学生就业创业现状、问题与对策 28、慈善事业在社会保障体系中的积极作用调查 29、城乡居民幸福指数调查 30、家乡农村农民工返乡创业调查 31、家乡农村社会保障现状调查与分析 32、农村医疗服务和农民医疗状况调查 33、家乡城镇（农村）地方传统文化遗产继承与保护调查 四、社会实践调查基本要求 （一）、此次社会实践调查仅针对2010级全体学生，以完成《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课2学分（32学时）的实践教学。 （二）、社会实践调查由思政教研室全体教师分组指导完成（具体分组见附表）。 （三）全院2010级所有专业学生必须参加此次社会实践调查，不参加社会实践调查及社会实践调查成绩不合格的学生不能取得本课程实践教学的相应学分（2学分）。本课程实践教学不得免修。 （四）此次社会实践调查时间从2012年7月15日到2012年9月25日。 （五）此次社会实践调查提供的备选选题仅供参考，学生可与指导老师沟通后自定选题，但选题应与本课程实践教学要求一致。 （六）对此次调查实践有疑问的同学请于2012年7月15前到思政教研室问询或直接与指导老师联系；调查报告请于2012年9月25日前上交（以班级为单位交到各系办后移交思政教研室各指导老师处） 五、调查报告格式要求 （一）封面格式要求（见附件：封面） （二）正文主体格式及字体、字号要求： 1、基本内容： 调查说明；调查方式；调查目的；调查对象；调查时间； 调查内容及数据；调查结果及分析；总结；建议；感想。 2、题序编号：（四级题序） 一、 （一） 1、 （1） 3、字号要求： 标题：黑体，3号、加粗、居中； 内容：宋体，小4号； 行距：16磅； （三）报告打印要求 1、报告用A4纸单面打印。纸张宽度为21厘米，高度为29.7厘米，正文用宋体小四号字，行间距16磅；版面页面边距上、下、左各2.5厘米，右2厘米，左边装订；页码用小五号字，底端居中； 六、社会实践调查考核 （一）考核内容 1、社会实践调查时的基本情况与表现（调查过程）； 2、社会实践调查报告的内容与文字表达（调查结果）； （二）考核标准 社会调