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扎实推进“两个有效” 全面提升教学质量
一、指导思想
, 全面提升质量”这一中心工作,积极推行课堂教学“先学定教、先学后教”的实施,向管理要质量,向课堂和训练要质量,向科研要质量。抓实“两个有效”,全面我校的教育教学质量。
5.加大推进“两个有效”的力度,坚持不懈地改革常态课,构建符合我校校情的有效课堂教学模式,制定有效课堂和有效训练的标准,让课堂成为学生精神成长的乐园。
7.积极开展课题研究。围绕课堂教学发掘研究的课题,进一步提高教科研的实效,提高教育教学质量。
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.制定各年级生活作文训练方案,落实生活作文训练措施。
.落实学校领导联系教研组制度。
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五月份
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. 暑假教师学习培训活动安排。
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