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智慧演讲
引子
今天,我们为什么要学习和提升演说技巧?
稀释了我们传递信息的力度!
课程概貌
1 听众心理
audiences’ mentality
是什么在影响你的决策?
象与骑象人有什么不同和关系?
大脑中的系统1和系统2
系统1 系统2 本能、情绪、感觉 需要集中注意力 因长期训练而产生的直觉 缓慢、计算 迅速、简单 深思熟虑、怀疑 自主运作 逻辑、规则、理性
人是有限理性的
—丹尼尔 · 卡尼曼(Daniel Kahneman)
2002年诺贝尔经济学奖获得者、普林斯顿大学心理学教授
系统1和系统2对演说的不同反应
系统1 系统2 “他说得挺有 的。”
“他得PPT做得很漂亮。”
“我蛮心动的。” “他说得挺有 的。”
“他的数据分析得很好。”
“是否购买我要考虑下价格。”
Rule #1
系统2是懒惰的。
若没有特殊情况,都由系统1接管。
太 会减少注意力
原因 解决方案 1 文字过( ) 文字( )使用( ) 2 字号过( ) 字号( ) 3 字体( ) 字体( ) 4 页面信息( ) 一页传递( )信息 5 颜色过于( ) 颜色不超过( )种 6 ( ) 语言( )
Rule #2
系统1是影响行为的主角。
缪勒-莱耶错觉图(The Muller-Lyer Illusion)
乔布斯为何如此关注设计
Rule #3
系统1不断为系统2提供
印象、直觉、意向和感觉。
系统1和系统2在购买情境中的反应
系统1 系统2 “他的PPT做得不好看。” “这个演说很烂!” “这家伙的鞋子都没擦干净。” “字怎么这么小,看得累死了。” “和他聊了几句,居然还有口气!”
Rule #4
系统1无法关闭且难以觉察。
系统2:“你们的演说和方案不错,不过我们还要考虑下。
艺术:听众的行为受到 的影响。
Rule #5
信息对人产生影响需要四个阶段。
商务演示的功能
1.销售推广
2.培训激励
3.工作汇报
商务演示的目标
让听众 。
如何让听众改变
1.了解大脑接收信息的
2. 信息的传播策略
3. 人们对信息的认知反应
信息如何对人产生影响?
广告中的信息传递策略分析
演说设计的目的
1.如何让听众
2.如何让听众
3.如何让听众
4.如何让听众
2 演说逻辑
presentation logic
演说内容的逻辑
1.问题:要解决一个什么问题
如何有效地引出问题
(1)说一个
(2)使用
(3)使用
(4)使用
(5)让听众
2.结论:对听众的好处
天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。
— 司马迁《史记》第一百二十九章“货殖列传”
人的大脑只关注: !
与你的听众换位思考(Put yourself in their shoes)
让你更有说服力的5个技巧
Rule #1:引用 理论和实验
Rule #2:引用
Rule #3:引用 机构
(1)
(2)
Rule #4:使用 和
Rule #5:使用
让你更有说服力的3个习惯
Habit #1: 测试
Habit #2:经常问:这是 的吗?
Habit #3:从 和 开始,而不是
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