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心理咨询二级三级社会心理学知识ppt课件
二、夫妻关系的类型 (一)爱情型 1.“美貌+性”型 2.人格型夫妻 (二)功利型 以爱情之外的如出身、学历、财产、地位、权势等条件组合而成。 (三)平等合作与分工型 感情AA制 (四)建设型 有共同的生活目标 “双方在共同的目标下勤勤恳恳的生活和工作”的夫妻 建设型 (五)惰性型 无生活目标、涣散 (六)失望型 追求太多彩,现实太残酷 (七)一体型 相敬如宾、心心相印、举案齐眉 第三单元 离 婚 离婚即解除婚姻关系。(心理冲突) 一、夫妻之间的心理冲突的引发因素 (一)需求不满 (二)价值观念不一致 (三)远离的“自我” (四)夫妻的性差异 二、离婚的原因 经济的、社会的、生理的、心理的 第四单元 家 庭 一、家庭的概念 家庭作为一个群体是社会的细胞,是社会生活的基本单位。家庭是由婚姻关系、血缘关系及收养关系构成的。其特点是: (一)以婚姻、血缘关系为纽带 (二)家庭成员间有较多面对面的交往,有直接的互动与合作 (三)家庭关系最为密切、最为深刻 二、家庭的结构与功能 (一)家庭结构 1.结构要素:家庭成员数量、代际层次、夫妻数量 2.结构模式: 核心家庭 主干家庭 联合家庭 其他家庭 (二)家庭的功能 1.经济功能 2.性的功能 3.生育功能 4.抚养和赡养功能 5.教育功能 6.感情交流功能 7.休闲娱乐功能 (三)影响家庭功能的因素 1.社会与环境 2.家庭成员的素质 3.家庭成员间的人际距离 祝大家 学有所得! 考试成功! 身心健康! 二、态度转变的影响因素 (一)传递者方面 1.传递者的威信 2.传递者的立场 3.说服的意图 4.说服者的吸引力 (二)沟通信息方面 1.信息差异 2.畏惧 3.信息倾向性 4.信息的提供方式 1.研究表明,对于威信高的传递者,这种差异较大时,引发的态度转变量最大。 2..对畏惧与态度转变关系的研究表明,中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。 (三)接受者方面 1.原有态度和信念的特性 2.人格因素 3.个体的心理倾向 (四)情境 1.预先警告 2.分心 3.重复(倒U) 3.沟通信息重复频率与说服效果呈倒U型曲线关系。 三、态度转变理论 (一)海德的平衡理论(费力最小原则) P-O-X模型:P个体 O他人 X第三者 从各方面看 “如果三种关系都是肯定的,或两种是否定的,一种是肯定的,则存在平衡状态; “如果三种关系都是否定的,或两种是肯定的,一种是否定的,则存在不平衡状态。” 即:肯定:+++或+-- 否定:---或-++ (二)认知失调论(费斯廷格) A.费斯廷格认为,个体关于自我、环境和态度对象都有许多的认知因素,当各认知因素出现“非配合型”的关系时,个体就会产生认知失调。 认知失调给个体造成心理压力,使之处于不愉快的紧张状态;因而个体就会产生消除失调,缓解紧张的动机,通过改变态度的某些认知成分,达到认知协调的平衡状态。 B.认知失调产生的原因 1.逻辑的矛盾 2.文化价值的冲突 3.观念的矛盾 4.新旧经验相悖 C.消除、减少认知失调的途径 1.改变或否定失调 2.增加认知 3.降低强度 (三)社会交换论 这种理论从个体对得失权衡与比较后,产生的趋向与回避动机的角度解释态度的形成与转变。它认为决定个体采取何种态度以及转变态度的关键是诱因的强度。态度持有者不是被动接受环境的影响,而是主动对诱因进行周密的计算。态度是肯定因素(得)与否定因素(失)的代数和。个体选择何种态度取决于这种态度能使其获得什么,失去什么,总收益如何。但是个体并非永远是理智计算的决策者,而且个体对这种内部的计算过程也未必意识得到。 第三单元 态度测量 态度无法直接测量,一般使用间接方法。 态度测量始于20世纪20年代。 主要方法有量表法、投射法、行为测量法 态度测量的内容:方向和强度 量表分单维量表和多维量表 投射法的基本假设是:个体会将自己的需要、情感或观念投射到其它对象上,知觉成对象的实际上是我们自己具有的特征。 如摩根的主题统觉测验和罗夏的墨迹测验。 行为反应测量是测谎仪的工作原理。 其理论依据是:个体的心理状态、心理过程会一定程度地反应到他的生理体征和外在行为上。 第六节 沟通与人际关系第一单元 沟通的结构与功能 一、沟通的概念 沟通是指信息的传递与交流的过程,包括人际沟通和大众沟通。 人际沟通是个体与个体之间的信息,以及情感、需要、态度等心理因素的传递和交流过程,是一种直接的沟通形式。 大众沟通,亦称传媒沟通,是一种通过媒体中介的信息交流过程。 人际沟通与大众沟通的最重要区别是有无媒体
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