第4章一元一次方程小结和思考.docVIP

第章 一元一次方程 小结与思考 【目标】会解一元一次方程；会用一元一次方程解决实际问题. 知识点一：一元一次方程的相关概念 下列方程中，是一元一次方程的是（　　） A. x2-4x=3B. 3（x+2）=6 C. x+2y=1 D. 已知关于x的方程与方程的解互为倒数，求m的值．知识点二：等式的基本性质下列方程的变形：①由3+x=5，得x=5+3；②由7x=-4，得x=；③由，得y=2；④由 3=x-2，得x=-2-3．其中，正确的有（　　） A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 知识点三：一元一次方程的解法例、解方程：（1）4y-3（20-y）=6y-7（9-y） （2）0.5y-0.7=6.5-1.3y（3） （4）知识点四：用一元一次方程解决实际问题 列一元一次方程解应用题： 马和骡子并排走着，背上都驮着包袱，马抱怨说它驮得太多，骡子回答说：“你抱怨什么呢？如果我从你背上拿过一包来，我的负担就是你的两倍，如果你从我背上拿过一包去，你驮的不过和我一样多．”请问马和骡子各驮几个包裹？（假定各包裹的重量相等）【课堂练习】已知关于x的一元一次方程（a+3）x|a|-2+6=0，则a的值为（　　） A. 3 B. -3 C. ±3 D. ±2 已知x=3是关于x的方程5（x-1）-3a=-2的解，则a的值是（　　） A. -4 B. 4 C. 6 D. -6 用铝片做听装饮料瓶，现有100张铝片，每张铝片可制瓶身16个或制瓶底45个，一个瓶身和两个瓶底可配成一套．设用x张铝片制瓶身，列方程 解下列方程 （1）x-4=2-5x （2） （3） （4）80千克，了解到这些蔬菜的种植成本共180元，还了解到如下信息： 成本（元/千克） 售价（元/千克） 黄瓜 2 3 茄子 2.4 4 （1）求采摘的黄瓜和茄子各多少千克. （2）这些采摘的黄瓜和茄子可赚多少元？ 6.小毅和小明同时从学校出发到科技馆参加活动，小毅每小时走6千米，小明每小时走8千米，走了1小时后，小明忘带材料返回学校取材料，立即按原路去追小毅．小明几小时追上小毅？ 7.某校八年级近期实行小班教学，若每间教室安排20名学生，则缺少3间教室；若每间教室安排24名学生，则空出一间教室．问这所学校共有教室多少间？【达标反馈】已知等式3a=2b+5，则下列等式中不一定成立的是（　　） A. 3a-5=2b B. 3a+1=2b+6 C. 3ac=2bc+5 方程2x+a-4=0的解是x=-2，则a等于（　　） A. -8 B. 0 C. 2 D. 8 下列解方程的步骤中正确的是（　　） A. 由13-x=-5，得13-5=x B. 由-7x+3=-13x-2，得13x+7x=-3-2 C. 由-7x=1，得x=-7 D. ，得x=6 甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍，则现在乙的年龄为（　　） A. 35 B. 30 C. 20 D. 15 某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元，其中一个赢利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店（　　） A. 不赔不赚 B. 赚了10元 C. 赔了10元 D. 赚了50元 一艘轮船在A、B两港口之间行驶，顺水航行需要5h，逆水航行需要7h，水流的速度是5km/h，则A、B两港口之间的路程是（　　） A. 105 km B. 175 km C. 180 km D. 210 km 一题多解是拓展我们发散思维的重要策略．对于方程“4x-3+6（3-4x）=7（4x-3）”可以有多种不同的解法，观察此方程，假设4x-3=y． （1）原方程可变形为关于y的方程：___________ ，通过先求y的值，从而可得x= ___； （2上述方法用到的数学思想是 ____________ ． 一个两位数，个位上的数字为1，把这个两位数的数字对调后，得到的新两位数比原两位数小18，则新两位数是 ______ ． 某商场在“五一”期间举行促销活动，根据顾客按商品标价一次性购物总额，规定相应的优惠方法： ①如果不超过500元，则不予优惠； ②如果超过500元，但不超过800元，则按购物总额给予8折优惠； ③如果超过800元，则其中800元给予8折优惠，超过800元的部分给予6折优惠． 促销期间，小红和她母亲分别看中一件商品，若各自单独付款，则应分别付款480元和520元；若合并付款，则她们总共只需付款 ______ 元．解方程：2x-2=1-x (2) (3) (4) 11.若方程方程4x-（3a+1）=6x+2a-1的解相同，求的值．已知：当x=-1时，代数式2mx3-3