高职生心理健康教育恋爱与性.ppt

第七章 美丽的大学校园，随处可见成双成对的恋人，他们手牵手,形影不离，共同散步、谈心、出入教室和图书馆……有人在这里找到了爱情，有人在这里遗弃了爱情，有人在这里等待着爱情…… 爱情是人类最美丽的情感，每个人都对爱情充满了美好的憧憬和渴望。爱情也是人际吸引最强烈的形式，是一种有着积极因素的高级情感，是一种令人神往的心理体验。对于大学生来讲，如果从未想过恋爱的事情，那是不现实的。一般来说，大学生恋爱具有恋爱公开化、恋爱进展快和恋爱多元化等特点。再加上大学生情感不是很成熟、年轻、好冲动，容易走入恋爱、性行为的误区。本章将带你走进恋爱与性心理健康的殿堂，探讨大学生在恋爱中所表现出来的特点以及所产生的困惑，帮你确立正确、健康的恋爱观与性观念。 一、解析爱情 二、大学生恋爱心理 三、大学生的性心理健康 心理漫画 一、 解析爱情 一个男生为了追求一个女孩，在女生过生日那天，召集老乡一起在女生宿舍外面用蜡烛摆成一个心形。男生把生日蛋糕摆在心形蜡烛中间，在围观的众人面前向女生表白。女生感动之下同意跟男生交往，但时间不长，两人就因为各种原因分手了。由此可见，爱情不单单是一种形式，那么到底什么是爱情呢？ （一）什么是爱情 爱情是人际吸引最强烈的形式，是指心理发展到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感，爱情与下列因素有关。 1.爱情与生理 爱情是一件无法用言语解释清楚的事情，尽管有不少心理学家曾试图诠释它。 在这一领域进行开创性工作的是英国伦敦大学心理系的泽米尔·泽基教授和来自瑞士的研究生安德烈亚斯·巴特尔斯。 研究人员在向志愿者出示其爱人照片的同时，用一种名为“功能磁共振成像仪”的设备对他们的大脑进行了扫描。扫描仪通过观察志愿者脑部血流量的变化，发现他们在看到其爱人的照片时，大脑中有四个特定的区域呈现积极、活跃状态。其中两个区域位于大脑中相对比较高级的部分，一是与大脑所有感觉区域都有联系的内侧脑岛，二是会对令人精神愉快的药物作出反应的前扣带的一部分。另外两个区域则位于相对较深同时也比较原始的基底神经节区，这两个区域与发现对自己有益的某种经历有关，同时也有可能在人对某种事物上瘾的过程中发挥一定的作用。 据美国精神学专家的研究，“爱情物质”有多巴胺、异丙肾上腺素、苯乙胺等。其中苯乙胺最为突出，它是神经系统中的兴奋物质，一旦遇到所爱慕的人时，体内此种特质就会起作用，一个动人的微笑便呈现于脸上，一种眩晕感便突如其来。正如欧洲哲人伽丘所说：“真正的爱情能鼓舞人，唤醒内心沉睡的力量和潜能。”苯乙胺的神奇作用，由此可见一斑。这也是医学专家建议失恋者吃点儿巧克力的奥秘之处，因为巧克力富含苯乙胺，可以提高因失恋骤然降低的苯乙胺水平，从而改善苦闷抑郁的情绪。 2.爱情与性欲 爱情是人类男女间基于生命繁殖的本能和确保身心快慰而产生的互相倾慕和追求的生理的、心理的和社会的综合现象。正如瓦西列夫所说：“爱情是一种复杂的、多方面的、内容丰富的现象。爱情的根源在本能，在性欲，这种本能的欲望不仅把男女的肉体，而且把男女的心理引向一种特殊的、亲昵的、深刻的相互结合。爱情把人的自然本质和社会本质联结在一起，它是生物关系和社会关系、生理因素和心理因素的综合体，是物质和意识多面的、深刻的、有生命力的辩证体。” 3.爱情的社会性 爱情是人类异性间的一种崇高情感，具有排他性、专一性，只存在于彼此相爱的男女之间。两性间的爱情，不仅由人的自然属性即生物属性所决定，而且还由人的社会属性即人们在社会中的活动、地位、需要、社会的伦理观念、价值观念等社会属性所决定。因此，爱情在爱的形式、内容、求爱方式等方面，具有一定时代、民族、阶级、国家的一些具体特点。 （二）斯滕伯格“爱情三因素论” 美国著名心理学家斯滕伯格对人类的爱情进行分类，提出了“爱情三因素论”，认为爱情由动机、情绪和认知三种成分构成。他认为不论人类的爱情有多么纷繁复杂，它都是由三个相同的成分构成，即①动机成分：人类爱情的产生必然有性驱力的因素，对人类来说爱情的产生并不完全是生理需求上的因素，除了性驱力，还有一些其他的因素，还受外表、情境等因素的诱发；②情绪成分：两性在一起所感受到的各种情感体验，如相知的亲密感，冲突后的伤心、委屈等，凡是有过恋爱体验的人，都会知道恋爱中包含了酸、甜、苦、辣等情感体验；③认知成分：从理智上对双方感情的认识，是爱情行为中的理智层面。 如对感情的评价，对爱情行为的调控。它使爱情理性化，减少爱情的冲动性。斯滕伯格认为爱情千差万别的原因就是因为这三个组成成分各有不同。斯滕伯格进一步将发生在