2009学年上海市新元学校逃生.docVIP

2009学年上海市新元学校逃生、避险演练 一、指导思想： 为了加强师生员工在火场中自我保护意识，增强自救能力，减少 二、目的： 熟悉我校紧急疏散布通道和救灾设施，掌握必要的逃生技能， 三、原则 1、坚持“谁主管，谁负责”的原则。各部门负责人要密切配合 2、“以人为本，以防为主的原则。把保障人的生命安全作为该 3、统一指挥综合协调原则。应急处置工作由现场指挥统一指挥， 四、演习内容 1、各小组成员职责 2、全校师生紧急疏散演习 3、各撤离点的模拟演习 1、撤离报警 (1)灾害组在警报响起时，应以最快速度向事故点靠近观察事故发 (2)指挥中心应根据灾害组以及报警人汇报的情况及时向各负责 (3)各班听到预定信号时由教师组织在教室门口排队，按两列队形 (4)撤离时正副班主任站在学生队伍两侧一前一后，并大 (5)按规序撤离。先到楼梯的先撤离，当与上一层楼道撤离 (6)除护队教师、医疗组教师以外其余教师就近拿取消防用品，并 (7)如已有师生受伤，应及时护送到医疗点。严禁在现场救治。 (8)所有撤离人员按右行标准行进。 (9)疏散时安全第一，在确保安全的前提下，尽可能提高速度，严 2、救护、安抚 (1)各正副班主任将学生带领到指定疏散点后，命令学生坐下。并 如有受伤者呼叫医疗组老师救治。 (2)医疗组在到达指定位置后，及时展开所携带的医疗器械，并对 (3)维护安抚组对学校大门、校外围观群众进行劝离，保证公安、 六、要求 紧急疏散是一种逃生的技能．。因此在紧急疏散演习中全体师生 令。在撤离中全体师生本着“我为人人，人人为我”的思想，帮助弱 小、受伤的人员一同撤离。 1、在演习中全体师生充分认识到演习的重要性，熟悉各逃生通 2、演习中每个老师要熟悉自己的职责，确保学生的安全。 3、在演习中服从指挥，确保演习成功。 分 组 指挥中心 通讯组 维护安抚组 学生维护组、楼道疏散指导员 医疗组 灾害检查组 人 员 朱平(总指挥) 陈秀清(副指挥) 张蓉 吉霓 周婕 桂云麟(组长) 赵小平 庄金龙 梁毓 方家基(组长) 王奎斌 庄黎凤 林 洁 各班正副班主任 孙淑娟(组长) 诸小平 姜兴 李磊 徐永明 二、各组职责 指挥中心： 1、根据事故情况，确定是否报警疏散人员。 2、掌握事态发展情况，及时调整力量，明确布置疏散、 3、公安、消防、救护等到场后，及时汇报情况，并带指挥。全力协助公安、消防等部门处理 通讯： 1、主要负责传达指挥中心的命令，并做好记录。 1、负责围观群众的劝离、家长情绪安抚工作。 2、确保大门通道的安全与畅通。 1、负责学生撤离集散地的学生安全、安抚工作。 2、清点人数、检查学生隋况，有伤者及时通报医疗组。 3、向指挥中心汇报人数、学生情况。 l、负责初步的医疗救护保障。 2、向指挥中心汇报受伤人员的情况。 1、负责的检查、消除，并及时向指挥中心通 2、切断各楼面电源。 3、检查各楼面未撤离人员，清场。 l、学生快速通过道口。 2、及时控制各要道口的 3、本楼层的学生疏散完毕后，依此检查一，防止有 三、教学楼事故撤离点 (附地图) 1、学生疏散点在操场南面的两个篮球架中间。 2、医疗救护点设在领操台。 3、指挥中心设在操场中间。 (附地图) 1、学生疏散点在操场东面。 2、医疗救护点设在门卫旁。 3、指挥中心设在操场中间。 4