台北市立明伦高中99年度推动性别平等宣导月实施计....docVIP

臺北市立明倫高中99年度推動「性別平等宣導月」實施計畫 壹、依據 台北市政府99年度推動性別平等教育宣導月實施計畫。 本校98學年度性別平等教育實施計畫。 貳、目的： 一、藉由主題式的觀念宣導，培養學生對性別議題的正面態度，以建立無性別歧視與無暴力之校園安全環境。 二、透過性別平等宣導月活動，消除學生對性別的歧視、維護人格尊嚴，深化性別平等教育，增進其正確的性別概念。 參、活動時間：99年4月。（部分活動安排於3、5月份） 肆、活動主題：『型男型女 自珍自愛』 伍、活動內容： 序 實施項目 時間 對象 活動內容 主辦 1 教師輔導知能研習（一） 99.3.4 性別平等教育委員會委員 影片名稱：破除身體迷思，建立身體自信 透過影片內容宣導青少年身心發中的身體意象，提醒不同的身體特質需要更多的尊重，以建立對身體的自信。 輔導室 2 專題講座一： 性別平等、 家庭教育— 戲劇微笑巡迴演出 99.3.15 班週會 高一 邀請臺灣戲劇表演家進行戲劇微笑巡迴表演，演出內容呈現出性別平等、家庭教育等議題。 學務處 3 班際藍/排球賽 99.4.1 高二 為促進學生身心均衡發展，鍛鍊強健體魄，結合性別平等宣導月推動班際球賽：以班級為單位（籃球賽：女學生上半場，男學生下半場；排球賽：男女混合組隊），實踐無性別偏見的身體意象。 學務處 4 明倫校園我最『型』-型男型女，秀自己！ 4月 全校學生 透過鏡頭、採訪、拍照的方式，來尋找校園中的型男型女，在訪談中了解本校學生對於時下性別議題的看法。 （『型』：有個人特色，勇敢做自己！） 輔導室 學務處 （明青社） 5 媒體型男型女之我思 4月 高一高二 透過大眾媒體之媒材尋找社會物化後的型男型女，批判社會中不同性別被物化的現象及塑造無性別偏見的身體意象。 輔導室 6 教師輔導知能研習（二） 4月 藝能科教學研究會成員 於藝能科教學研究會邀請性平專家劉淑雯老師進行主講，以期增加老師們在性別意識上的覺察，並提升性別的背景知識、教學上可使用的媒材或創意。 教務處 7 教師輔導知能研習（三） 4月 國文科教學研究會成員 於國文科教學研究會邀請性平專家劉淑雯老師進行主講：性別議題如何融入國文教育，從文學作品、性、兩性的角度將性別議題融入國文科。 教務處 8 性別平等教育小團體 4月 輔導小義工 透過小團體討論的方式，教導學生尊重他人身體自主權，並從中讓學生探討兩性發展、互動關係、刻板印象及社會上相關性別議題。 輔導室 9 壁報展覽 4月 高一 以「拒絕性騷擾及性侵害，尊重別人、保護自己」為展覽主題，透過系列圖像，建立校園性別平等概念之氛圍。 學務處 10 性別平等教育融入式教學 4月 全校學生 於公民與社會、生涯規劃、生活科技（遇見我的馬克杯）及高一生命教育選修課、藝術生活等課程中，適時的將性別議題融入課程中，並引導學生從中反思。 教務處 11 廁所文宣 4月 全校學生 全校教職員 將性別議題「型男型女，自珍自愛」融入美術班的課程，透過廁所文宣呈現其成果。 教務處 12 穿堂佈置 海報牆 4月 全校學生 全校教職員 在穿堂及海報牆的空間設置大型裝置，以生動的圖片或文字呈現『型男型女 自珍自愛』的性別主軸，另結合當月之活動花絮來回顧相關活動。 輔導室 13 明倫奧斯卡-創意影片設計競賽 4月 高一高二 鼓勵學生發揮創意設計能力，以多媒體互動功能來呈現校園生活。 內容除紀錄青春年少的校園生活外，亦鼓勵跨及生命教育、性別平等、永續發展等主題來發揮。 獲獎作品將置於本校網站上，供學校師生欣賞與觀摩。 圖書館 14 週五Fun輕鬆 --精選圖書餐車 4月 每週五中午 全校學生 本月份圖書餐車主廚推薦將以性別及科普系列圖書為主，鼓勵同學閱讀性別及科普書籍，發覺閱讀樂趣。 增購性別及科普好書，豐富館藏。 圖書館 15 女書嚴選 --性別平等教育主題書展 99.4.5-99.4.23 師生 2009女書店嚴選年度總回顧。 推薦並票選值得典藏的書。 摸彩活動—從推薦單中摸出三位得獎同學，每人圖書禮券200元，以獎勵參選。 圖書館 16 家長成長 影音書院 99.4.8- 98.5.27（每週四 13：30-16：00） —女人女人、美味關係、不能沒有你、幸福便當），走進電影的世界，分享性別相關議題與彼此的經驗及感動。 輔導室 17 專題講座一： 99.5.3 班會 高一學生 自由參加 邀請蘋果日報專用諮詢的諮商心理師—青少年自我認同，以增進學生對自我的認識與認同，學習尊重每個人的獨特性。 輔導室 18 班會討論 99.5.17 高一高二學生 宣導主題：兩性相處、互重 討論青少年發展過程中的身體意識，探討如何保護身體自主權，並從中學習尊重的態度。 學務處 19 妙廚盃 99.5.25 高一高二