九年级历史与社会第二单元基础知识问答3-5.doc

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九年级历史与社会第二单元基础知识问答3-5

第二单元基础知识问答 一、我国的人口问题 1、我国人口的主要特点:人口 大,人口 低。 2、我国的人口问题主要有:人口众多且增长 ,人口 偏低,人口 加速。 3、我国的人口问题会造成哪些危害? ①对自然、社会和经济带来沉重压力;②造成人均资源占有量减少; ③造成失业人口增多,就业难度大。 4、解决人口问题的办法和建议有哪些? ①继续实 的基本国策,控制人口增长。 ②实施 兴国和 强国战略,优先发展教育事业,提高人口素质。 ③发展经济增加国家财富,发展老年事业,健全社会保障和医疗体系,应对老龄化。 5、在人口问题上我们中学生能够做什么? ①努力学习,提高自身科学文化素质和思想道德素质,发展 精神和 能力。 ②树立科学的人口观,宣传 的基本国策。 ③尊老敬老,孝敬长 6、实行计划生育的目的是:控制 ,提高 。 7、我国把 作为一项基本国策,提倡“ ”“ ”。 8、人口合理发展的标准是什么? 人口不是越多越好,也不是越少越好,要与 利用、 保护协调,与 相适应,适度发展。 9、我国实行计划生育取得的成效有哪些? ①人口出生率下降,减缓了人口的过快增长; ②人口文化素质得到了进一步的提高; ③节省了大量的资源和资金 ④缓解了人口过快增长给衣食住行、教育、就业、医疗带来的压力 10、怎样处理好PRED问题? ①发展人口要与资源利用、环境保护相协调,与社会经济发展水平相适应; ②发展经济不能以浪费资源,牺牲环境为代价; ③要科学合理利用资源,正确处理好人口、资源、环境的关系,实行计划生育、保护资源、保护环境的基本国策,全面落实科学发展观 二、我国的资源问题 1、自然资源的重要性是什么? 自然资源是国家经济发展的命脉,是人类生存之本,是人类生存和发展的物质基础。 2、自然资源分为两类:一类是 ,另一类是 。 3、我国存在的主要资源问题有哪些? ①主要有资源 占有量少; ②资源的利用率低, 严重; ③资源分布不均等方面。 4、导致我国资源短缺(电荒、水荒、煤荒、油荒)的主要原因有哪些? ①人口众多,消耗大量资源,导致资源人均占有量少; ②经济的发展尤其是 型经济增长对能源和资源的高消耗; ③人口素质低、节约环保意识薄弱,不文明习惯和过度盲目开发导致损失浪费; ④科技水平低,资源利用率 导致资源损失浪费; ⑤环境污染导致的资源间接性短缺。 5、怎样应对资源危机? ①开源与节流并举, ②依靠科学技术开发利用新资源、新能源; ③实施跨区域调配解决我国资源地区分布不平衡的问题; ④加强立法工作,把资源保护纳入法制轨道上来。 6、应对资源短缺、建设资源节约型社会的建议和对策: ①国家:实施 战略,加强资源立法和执法;把资源保护纳入法制协作轨道;鼓励发展循环经济,建设资源 型社会;依靠 进步开发新能源;积极开展能源外交。 ②企业:进行科技革新,走 型发展道路;提高能源、资源的重复利用率;发展 经济;开展企业节约竞赛活动。 ③公民(中学生):树立资源 意识、节约意识和 发展观念;在日常生活中遵守《公民节约行动公约》,养成勤劳节俭的文明习惯,全民行动,崇尚节约;垃圾分类处理;选用节能家电;一水多用等。 7、青少年该怎样做到节约资源? ①努力学习资源保护知识,树立人均意识、节约意识。 ②宣传保护资源的重要性,遵守保护资源的法律法规,依法同破坏资源行为作斗争; ③从身边小事做起,珍惜和节约资源,减少浪费,不用一次性纸杯,不用一次性筷子,做好垃圾分类处理。 三、环境问题: 1、 的大量损耗和破坏,以及工业 、 和 形成的“三废”问题。 4、环境问题的实质是 。 和 是中国主要的生态环境问题。 、 及固体废弃物是中国主要的环境污染问题。 5、环境问题会给人类造成哪些危害? 会制约我国经济发展,影响社会安定,危害人民健康,威胁中华民族生存和发展。 6、产生环境污染(水污染的)原因: ①人口多

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