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- 2018-09-29 发布于河北
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(重庆)2015届八年级历史上册教案:第一单元 第5课《八国联军侵华战争》(新人教版)
第5课?? 八国联军侵华战争 一、课程标准要求:
??? 了解八国联军侵华的史实;
结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
二、教学目标
知识与能力:了解八国联军侵华的史实,说出《辛丑条约》的主要内容并分析此条约对中国民族危机全面加深的影响。
过程与方法:采取以讲述法为主,辅以探究讨论、自主学习、合作交流等形式。师生互动,学生积极参与教学活动。
情感态度与价值观:通过对八国联军侵华史实的学习,使学生认识到它是一场20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮残暴的殖民战争,真正体会到“落后就要挨打” 的道理,初步树立对国家、民族的历史责任感;《辛丑条约》是帝国主义向清政府进行的又一次穷凶极恶的敲诈勒索。我们应不忘国耻,以振兴中华为己任。
三、教材重难点分析:
重点:八国联军侵华史实和《辛丑条约》内容。
难点:《辛丑条约》的影响及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。
四、教学经过:
教 师 活 动 学 生 活 动 导入新课: (屏幕展示)民间反帝爱国图片——义和团运动
“义和团,起山东,不到三月遍地红。”
?“还我江山还我权,刀山火海也敢钻。哪怕皇上服了外,不杀洋人誓不还。”
从图片中,你获得什么信息? 分析得出:在甲午中日战争以后,随着帝国主义侵略势力的深入,一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。中华民族在这时候
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