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- 2018-06-10 发布于福建
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[八年级历史课件]八年级历史早期爱琴文明与城邦国家
案例3: 公民大会结束后,加迪有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加N数次抽签后,这一次终于如愿地抽中了黄豆而不再是黑豆,他兴奋得要跳起来。他成为6000陪审员中的一名,参加了陪审法庭。他要审判的是提比利娅 。因为她偷了隔壁的邻居的菜。 探究问题: 陪审法庭是什么机构?它的职责是什么? 第3课 土地改革 第3课 土地改革 一、《中华人民共和国土地改革法》的公布(1950) 1、背景 (1)、封建土地制度阻碍农村经济和中国社会的发展 (2)、广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地 第3课 土地改革 一、《中华人民共和国土地改革法》的公布(1950) 1、背景 2、内容 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 3、土地法的实行及结果 第3课 土地改革 二、土地改革的意义 1、彻底摧毁了封建土地制度,地主阶级被消灭 2、农民成为土地的主人 3、人民政权更加巩固 4、农业生产迅速恢复和发展 * 早期爱琴文明与城邦国家 学习目标: 1、掌握爱琴文明、雅典和斯巴达城邦的特点。 2、分析雅典的民主制度,提高分析归纳的能力。 3、 感受希腊文明对现代的影响。 自学指导一: 阅读书本50页并结合书本50页的地图,找出古希腊的地理环境特点,以时间为线索理清爱琴文明的发展过程。(2分钟后检测结果)
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