最大公因数课件【第一课时】.pptVIP

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  • 2018-06-10 发布于上海
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* 最 大 公 因 数 义务教育课程标准实验教科书五年级下册 8米 12米 两根彩带长8米和12米,想 把它们剪成同样长的小段,要 求整米数而没有剩余,同学们 猜猜看,每段长可能是多少米? 每段最长是多少米? 8米 12米 操作要求: 1.先思考,然后动手平均分一分, 看看每小段长多少米时两根彩带都没有剩余。 2.将发现的数据在表格中圈出来。 11 12 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 8 7 6 5 4 3 2 1 8米 12米 每段1米 8米 12米 每段2米 8米 12米 每段4米 12 6 4 3 2 1 8 4 2 1 3 5 6 7 5 7 8 9 10 11 8的因数 12的因数 1,2,4是8和12的公因数 其中4就是8和12的最大公因数 学号是8的因数的同学站左边, 学号是12的因数的同学站右边。 8的因数 12的因数 1,2 , 4 8 3,6,12 8和12的公因数 怎样求18和27的最大公因数? 同桌之间找一找你们学号 的最大公因数是多少? 4和15 16和7 9和10 最大公因数 公因数 学 号 1 1 1 1 1 1 当两个数的公因数只有1时,它们的最大公因数就是1。 25和5 6和12 27和3 最大公因数 公因数 学 号 1 , 3 3 1, 2,3, 6 6 1 , 5 5 3 6 5 当两个数是倍数关系时,它们的最大公因数是较小数。 两个数的公因数就是它们最大公因数的 。 因数 (一)基础应用 1.找出20和15的公因数。 2.找出下面每组数的最大公因数。 9和10 34和17 16和24 (二)实践应用 一个厨房的地面长40分米,宽25分米。 如果用边长整分米的正方形地砖把它的地面 铺满(使用的地砖都是整块的)。可以选择 边长是几分米的地砖?边长最大是几分米? 一个长方体长15厘米,宽12厘米,高6厘米, 要锯成同样大的小正方体而没有剩余,小正方体 的棱长最长是多少?一共能锯多少个? (三)拓展提升 *

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