七年级美术（浙美版）上册教学设计-9.迎新年.docVIP

迎新年 ——剪纸窗花、拉花 【教学内容】 浙人美版七年级第十三册美术第9课《迎新年——剪纸窗花》 【教学目标】 1、了解各国及各地区迎接新年的不同习俗，拓展视野，感受生活的美好。 2、通过本课教学，让学生初步掌握具体的折剪方法，培养他们的创造性思维能力和动脑动手的能力。 3、通过学习，使学生了解祖国古老剪纸艺术的特点、语言和方法，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀。 【学情分析】 l.本课内容属于工艺设计制作课，在整个教材体系中占有较为重要的地位，这一课的学习，可以为学生迎新年布置设计制作做好准备。本课教材内容体现了民族特点，对于充分发扬我国民间优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感，都有重要作用。 2.本课教材的重点、难点及知识点。 重点：利用剪纸、拉花来营造新年的气氛。 难点：对剪纸语言的理解和运用以及剪纸的设计方法。 知识点：主要知识点在于引导学生观察分析找出剪纸的构图形式及造型特征。 【教学方法】 采用合作探究的教学法，教师通操作演示，引导学生了解剪纸的特点、语言及方法。具体教学过程中，教师应运用贯穿探究、讲解、提问、观察、合作和练习多种方法，将重点一一攻破。对完成的较好的作业，张贴在展板，激发学习美术的动力。 【教学过程】 教学过程： 一、创设情境，表达感受 教师提问：同学们知道我们中国有哪些传统节日吗？ 学生回答：元旦节（1月1日） 春节(农历正月初一) 元宵节(农历