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- 2018-06-10 发布于上海
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魔术表演“冒烟的红酒”宁都县第三中学丁艳丽人教版九年级化学上册第六单元课题2开动脑筋? 想一想:1. 哪些方法可获得二氧化碳?2. 这些方法是否适用于实验室制取二氧化碳,为什么?提示:操作是否简便、是否安全,原料是否廉价易得,气体是否便于收集,是否环保等。锦囊妙计一 : ※含碳酸根离子的化合物[例:碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石(主要成分是CaCO3)]能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成二氧化碳。探究一 实验室制取二氧化碳的药品实 验现 象分 析 反应速率太快,不易收集剧烈反应、产生大量气泡,瞬间停止碳酸钠和稀盐酸速率适中、产生大量气泡,持续进行反应速率适中,便于收集石灰石和稀盐酸CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ CaSO4微溶于水,覆盖在石灰石表面,阻止反应继续进行。开始有少量气泡,过一会儿反应停止反应一会儿就停止石灰石和稀硫酸CO2↑+H2O[结论]大理石或石灰石与稀盐酸1. 药品:2.反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2常温MnO22H2O22H2O+O2催化剂CDEA探究二 实验室制取二氧化碳的装置发生装置选择的依据:反应物的状态和反应条件[温故而知新]收集装置选择的依据:气体的密度、溶解性和是否与水发生反应气体反应原理反应物状态反应条件密度与空气比较是否溶于水气体反应原理反应物态反应条件密度与空气比较是否溶于水CO2固常温大于空气固体与液体加热大于空气能溶于水不易溶于水CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑O2固+液不易溶于水大于空气○○导管1导管2导管3水槽酒精灯“拆红包”:组装仪器××××参与和评价我成功了!我要与大家分享!仪器是否实用装置是否有创新药品能否节约我想参与竞争的奖我的装置□最佳创新奖□最佳节约奖加石灰石我会实验实验步骤:加稀盐酸收集气体组装仪器检查气密性澄清石灰水变浑浊验满方法检验方法 注意事项:长颈漏斗下端必须液封,导气管伸入锥形瓶不能太长。温馨提示:反思小结:实验室里制取气体的思路:(1)选择反应原理(2)选择合适的实验装置(3)确定验证气体的方法反应原理:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑制取装置:检验:将气体通入澄清石灰水将燃着的小木条放在集气瓶口验满:本节课我学到了一、实验室制二氧化碳二、实验室制取气体的一般思路和方法你发现了吗?下图为实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些错误?为什么?请改正?没有用向上排空气法收集长颈漏斗没有插入液面下出气导管太长,插入了液面下作业 根据设计出的制取二氧化碳的方案,尝试用生活代用品(墨水瓶、塑料瓶、圆珠笔芯、饮料吸管等),自制一套制取CO2的装置,在家进行家庭小实验。 谢谢!
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