2018年【新人教版课件】高中语文必修3_第8课《寡人之于国也》7.pptVIP

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  • 2018-06-10 发布于河北
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2018年【新人教版课件】高中语文必修3_第8课《寡人之于国也》7.ppt

2018年【新人教版课件】高中语文必修3_第8课《寡人之于国也》7

古代散文 孟子作为儒家学派的继承者和发展者,他继承了孔子“仁”的学说并把它发展。他提倡“仁政”的主要之点也为“省刑罚,薄税敛”,减轻人民负担,表现出重视争取民心的政治眼光。在争取民心上,表现最充分的是民为国本的民本思想,他提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的看法,体现在本课中,他认为梁惠王要想“使民加多”,在诸侯中称王,必须实行仁政,而实行仁政的措施就是合理地发展生产,使老百姓“养生丧死而无憾”,进而“谨庠序之教,申之以孝悌之义”,对百姓进行教养,使民心归顺。 至此,百姓安居乐业,“黎民不饥不寒”,王道可成了。在对梁惠王的循循善诱中,孟子抓住重视百姓和王道形成的关系,体现出民为国本的思想,虽然在这一篇里,他没有提民为贵,但是在阐述中已明确地表现出来,只是有一些小恩小惠式的救灾措施,是不能使百姓人心归顺的,只有去除苛政、酷政,真正地以百姓为重.使百姓能够在这个国家里“无憾”地生活,得到充分的教养,才是治国的根本。他的思想有着积极、现实的意义,但在重武力,强调征伐的时代,又是远离现实而又不切实际的,因而不被采用。 再见 (1)或……或…… (2)直……耳 (3)是……也 (4)是何异于…… 3)、宾语前置 未之有也 4)、固定句式 有的……有的…… 只……罢了 这是……呀 这同……有什么区别? 或百

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