三(9)语文教学计划.docVIP

2017-2018学年秋学期 三语文教学工作计划一、班级情况分析我班共有学生人，男生人，女生人， 二、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第一单元和第五单元各安排了一次综合性学习活动，分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。附录部分包括生字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语表。教材共八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。 本册教材有以下几个特点：1.围绕专题整合教材内容。2.结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。3.大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。4.着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。5.保持“语文园地”的框架结构，加强内容的整合和创新。6.完善图像系统，注重图文并茂。 三、教学目标 1.语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，