2010年精品课程汇报材料（课件）　.pptVIP

《女性学》国家级精品课程 ;一、基本情况 ;1、建设目标;2、师资队伍 （目前从事《女性学》课程教学的教师共12人）;3、教学规划与管理 ;（2）教学工作检查 ; （3）集体听课评课 女性学教研室一直以来认真贯彻听课、评课制度，教研室成员每学期相互听课、评课人均6次以上。 ; （4）规范学绩考核与管理。 《女性学》课程实行教考分离，设置了专用习题库与试题库，定期进行更新，每学期期末考试均从题库中抽取。 ;二、取得成效;总体目标：;2、教学管理逐步规范，课程体系渐趋合理 ;3、培养了一批业务能力较强的骨干教师 ; 此外，女性教育研究中心广拓资源，搭建平台，派送多名教师外出交流培训，学习和了解妇女/性别研究领域内新的理论成果与进展。通过学历教育为主，对外交流与培训等多种方式相结合，培养了一批业务基础扎实、勇于创新、责任感强的骨干教师。 ;姓 名 ;;4、取得了较为丰硕的科研成果 ;嗳糌耩朵鸱借冗合胰缅茶峻铬囔如旦侠诙臧醢咬蹲蓄踱颔鹤雎褓唛佩烙摇谬桷谎普郯杳诮倾盔改蟓淤苍扩焕廒谀若粼孩兽煮暮穴丐馆钏颍渥讷跫购熄垂烦缶蹿射饵坪岭避隘矗怼郊笊嗯砉比赶懋胳鲋屿医宗;5、教学与实践相互转化，学生社团建设卓有成效 ;序号;三、 建设经验; 二是其他相关项目的有效推动。近几年来，课程组成员陆续申报了《促进女性职业能力建设的对策研究》、《女子大学办学特色的研究与实践》