必修一第六章2PPT.pptx

细胞的生命历程细胞分化 凋亡 衰老一、细胞分化概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、____和生理功能上发生______差异的过程。实质：在个体发育中，不同的细胞中 的执行情况不同。即基因的 表达，转录出不同的 ，控制合成出不同 。意义：①细胞分化是生物 的基础。 ②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向 ，有利于提高各种生理功能的效率。4.特点：普遍性、持久性、稳定性和 。?结构稳定性遗传信息选择性蛋白质mRNA个体发育专门化不可逆性想一想　(1)同一生物不同部位的细胞如人的胰岛B细胞和唾液腺细胞，下列结构或物质是否相同？①染色体 ②DNA　③基因　④mRNA　⑤蛋白质　⑥tRNA(2)细胞分化一定不可逆转吗? 提示　(1)①②③⑥相同，④⑤不同。(2)在生物体内不可逆转，但离体人工条件下，可脱分化回到未分化状态。具有形成完整个体的分化潜能胚胎干细胞全能干细胞具有分化出多种细胞组织的潜能，但却失去了发育成完整个体的能力多能造血干细胞多能干细胞只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化单能造血干细胞专能干细胞(2009年上海高考题)下图所示的细胞类型转换过程称为(　)A．细胞融合B．细胞生长C．细胞分裂D．细胞分化细胞分裂细胞分化特点从受精卵开始，有些部位的细胞终生保持分裂能力，有的细胞发育到一定的时期就停止分裂发生于整个生命进程中：胚胎早期开始出现细胞分化，是一种持久性的变化，在胚胎期达到最大限度部位局部普遍细胞分裂细胞分化意义保持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性没有细胞分化，生物体就不能进行正常的发育联系细胞分化是以细胞分裂为基础的；两者相伴相随，常常是边分裂边分化，随着细胞分化，细胞的分裂能力逐渐下降，最后高度分化的细胞失去分裂能力2.细胞分化后在同一生物体内，不同部位的细胞核中遗传物质都是一样的，只是在个体发育的不同时期，细胞内表达的基因不相同，翻译合成的蛋白质分子不一样，从而形成了不同的组织器官。1．下列细胞中能增殖分化的是(多选)A．根尖分生区细胞B．造血干细胞C．浆细胞 D．T淋巴细胞2．(2010·广东理综，3)骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内 A．正常生长B．增殖并分化成多种细胞C．分泌抗体D．杀死各种病原菌?3.如图表示同一人体内的几种正常细胞，这些细胞的 ???A．全能性相同 B．细胞器的种类和数量相同C．基因组成相同 D．mRNA的种类和数量相同4．下列与细胞分化相关的叙述中，正确的是 (　)A．种子形成幼苗与细胞的分裂和分化直接相关B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．愈伤组织的形成是离体植物细胞再分化的结果D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无关二、细胞的全能性概念：_______的细胞仍具有发育成_________的潜能。原因：细胞含有本物种正常生长发育所需的全套_________。不同的细胞全能性表达的难易程度不同，一般说来，分化程度越高，全能性越低，二者呈负相关。细胞全能性表达的难易程度比较：已分化完整个体遗传物质(1)植物细胞＞动物细胞(动物细胞只有细胞核具有全能性)。(2)同一生物体内：受精卵＞生殖细胞(配子，精子，卵细胞)＞体细胞。(3)同一生物体内的体细胞：分化程度低的细胞＞分化程度高的细胞幼嫩的细胞＞衰老的细胞；分裂能力强的细胞＞分裂能力弱的细胞。判一判　蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性。转入抗虫基因的棉花细胞或番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株，证明了植物细胞的全能性。壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞全能性；紫色糯性玉米种子培育出植株，证明了植物细胞的全能性。?1．细胞具有全能性的原因体细胞都是受精卵有丝分裂的后代细胞，有丝分裂前后细胞中染色体数、核DNA分子数不变，其遗传特性也不变。花药离体培养时所用的花粉是减数分裂形成的，虽然只有正常体细胞遗传物质的一半，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。细胞的全能性是生物组织培养和克隆的理论依据。2．细胞全能性表达的条件离体(必要条件)、一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等)、激素(细胞分裂素、生长素)、适宜的条件(适宜的温度、pH等)。?纠错笔记　细胞全能性必须由细胞发育成完整个体才能体现，若发育成某个器官不叫全能性。精子、卵细胞是高度分化的细胞，但全能性很高。目前，没有任何实验证明动物细胞的全能性，只是证明动物细胞核具全能性。 1.动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是 (　)A．a过程表示干细胞能自我更新B．b、c过程表示干细胞具有分化能力C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用 2.通过特定方法，科学家将小鼠和人